Предмет вопроса
1. Какое словосочетание из списка не является парой слов? 1) клад закопал 2) монета копеечная 3) атмосфера Земли
1. Какое словосочетание из списка не является парой слов? 1) клад закопал 2) монета копеечная 3) атмосфера Земли 4) пшеница густа
2. В каком предложении встречается обстоятельство? 1) Белка делает прыжок лёгкий. 2) Помнишь шёпот леса. 3) Майор привёз мальчишку на лафете. 4) Подосиновик сдвинул шапку набекрень последним.
3. В каком предложении необходимо поставить одну запятую (знаки препинания не расставлены)? 1) Тебе я отдаю пережитое Москвой за полстолетия. 2) Буду я ли в море пеною, или в горах голубою мглой, или в степи вечерней тенью. 3) В кустах кричат коростели и гудит выпь. 4) Принеси мне молоток, пожалуйста.
2. В каком предложении встречается обстоятельство? 1) Белка делает прыжок лёгкий. 2) Помнишь шёпот леса. 3) Майор привёз мальчишку на лафете. 4) Подосиновик сдвинул шапку набекрень последним.
3. В каком предложении необходимо поставить одну запятую (знаки препинания не расставлены)? 1) Тебе я отдаю пережитое Москвой за полстолетия. 2) Буду я ли в море пеною, или в горах голубою мглой, или в степи вечерней тенью. 3) В кустах кричат коростели и гудит выпь. 4) Принеси мне молоток, пожалуйста.
17.07.2024 01:27
Написать свой ответ:
Описание: Знаки препинания играют важную роль в письменном языке, помогая структурировать текст и передавать правильный смысл.
1. Дополнительный материал: Для данной задачи, парой слов являются "клад закопал", "монета копеечная" и "пшеница густа", так как в этих фразах слова связаны друг с другом по смыслу. Однако, фраза "атмосфера Земли" не является парой слов, так как "атмосфера" - это самостоятельное понятие, а "Земли" является дополнением, не связанным с ним.
2. Совет: Чтобы определить наличие обстоятельств в предложении, необходимо обратить внимание на дополнительную информацию, которая указывает на место, время, причину и т.д. Например, в предложении "Белка делает прыжок легкий" слово "легкий" указывает на обстоятельство, описывающее характеристику прыжка.
3. Закрепляющее упражнение: В предложении "Буду я ли в море пеною, или в горах голубою мглой или в степи вечерней тенью", необходимо поставить одну запятую. Нужно поставить запятую между словами "голубою мглой" и "или", чтобы разделить перечисление трех возможных мест: "в море пеною", "в горах голубою мглой" и "в степи вечерней тенью".