Риторические и художественные средства в тексте
1) Какое риторическое средство использовано в следующем предложении? Пока Васютка управился с дровами, густая
1) Какое риторическое средство использовано в следующем предложении? "Пока Васютка управился с дровами, густая, как смоль, темнота начала редеть..."
2) Какое художественное средство использовано в следующем предложении? "Прощаясь с днем, кое-где с грустью тенькали синички, плакала сойка, стонали гагары."
3) Какое художественное средство, возможно, использовано в следующем предложении? "Может быть, робкий свист пичужки или легкий шум ветра в вершинах бородатых сосен."
4) Какое художественное средство, возможно, использовано в следующем предложении? "...там, в густой хвое, упрятались целые выводки смолистых шишек."
5) Какое художественное средство использовано в следующем предложении? "Между деревьями зашарахались тени."
6) Какое художественное средство использовано в следующем предложении? "С высоты она (тайга) казалась огромным темным морем."
7) Что олицетворяется фразой "Белка, будто пушинка, подхваченная ветром, метнулась и пошла считать"?
2) Какое художественное средство использовано в следующем предложении? "Прощаясь с днем, кое-где с грустью тенькали синички, плакала сойка, стонали гагары."
3) Какое художественное средство, возможно, использовано в следующем предложении? "Может быть, робкий свист пичужки или легкий шум ветра в вершинах бородатых сосен."
4) Какое художественное средство, возможно, использовано в следующем предложении? "...там, в густой хвое, упрятались целые выводки смолистых шишек."
5) Какое художественное средство использовано в следующем предложении? "Между деревьями зашарахались тени."
6) Какое художественное средство использовано в следующем предложении? "С высоты она (тайга) казалась огромным темным морем."
7) Что олицетворяется фразой "Белка, будто пушинка, подхваченная ветром, метнулась и пошла считать"?
10.12.2023 18:40
Написать свой ответ:
Пояснение: В тексте представлены различные риторические и художественные средства, которые помогают создать образы и передать настроение. Рассмотрим каждое предложение по отдельности:
1) В данном предложении использовано риторическое сравнение. Фраза "густая, как смоль, темнота начала редеть" сравнивает густоту темноты с густотой смолы.
2) В этом предложении используется художественное средство - олицетворение. Синички тенькали с грустью, сойка плакала, гагары стонали, что придаёт им человеческие качества и выражает эмоциональное состояние.
3) В этом предложении возможно использовано художественное средство - звукоподражание. В свисте пичужки и шуме ветра передается звуковая сторона природы.
4) В данном предложении, возможно, использовано художественное средство - эпитет. Фраза "там, в густой хвое" добавляет дополнительный образ природы и создает атмосферу места.
Пример использования:
1) Какое риторическое средство использовано в следующем предложении? "Молчание говорит громче слов."
2) Какое художественное средство использовано в следующем предложении? "Трава шепчет мне о твоем приходе."
3) Какое художественное средство, возможно, использовано в следующем предложении? "Солнце улыбнулось и покраснело, будто стыдливая тимьянка."
4) Какое художественное средство, возможно, использовано в следующем предложении? "Вечер собрал свои цвета-краски и покрыл ими небо."
Совет: Для лучшего понимания риторических и художественных средств рекомендую обращать внимание на использование языковых и стилистических приемов, а также на эмоциональную окраску текста. Чтение и анализ художественных произведений помогут развить навык распознавания различных средств.
Упражнение: Определите, какое художественное средство использовано в следующем предложении: "Тишина лежала вокруг, словно невидимый покров."