Аллегория
Литература

1) Какое художественное средство использовано в предложении? Во время того, как Васютка закончил работу с дровами

1) Какое художественное средство использовано в предложении? Во время того, как Васютка закончил работу с дровами, густая темнота, подобная смоле, стала редеть...
2) Какое художественное средство использовано в предложении? Прощаясь с днем, некоторые синички с грустью тенькали, сойка плакала, гагары стонали.
3) Какое художественное средство использовано в предложении? Возможно, робкий свист пичужки или слабый шум ветра в вершинах старых сосен.
4) Какое художественное средство использовано в предложении? ...там, среди густой хвои, спряталось множество сосредоточенных шишек из черного дерева.
5) Какое художественное средство использовано в предложении? Между деревьями скользили тени.
6) Какое художественное средство использовано в предложении? С высоты тайга представлялась огромным темным морем.
7) Какое художественное средство использовано в предложении? Белка, словно пушинка, подхваченная ветром, быстро перепрыгнула и отправилась считать...
Верные ответы (2):
  • Николаевна
    Николаевна
    35
    Показать ответ
    Аллегория: В данном предложении используется аллегория. Предложение "Во время того, как Васютка закончил работу с дровами, густая темнота, подобная смоле, стала редеть..." передает идею через использование символических образов. Темнота олицетворяется смолой, чтобы подчеркнуть ее густоту и плотность. Таким образом, этот прием используется, чтобы создать более живое и образное описание происходящего.

    Демонстрация: Описавшись во время прогулки по лесу, Миша почувствовал, как холод, похожий на ледяной шип, проник сквозь его шерсть.

    Совет: Чтобы лучше понять аллегорию в литературе, полезно ознакомиться с различными примерами из произведений разных авторов. Обратите внимание на то, как символические образы и метафоры используются в тексте для передачи более глубокого смысла или создания особой атмосферы.

    Упражнение: Напишите свое предложение, используя аллегорию.
  • Misticheskiy_Lord
    Misticheskiy_Lord
    29
    Показать ответ
    Содержание: Художественные средства в тексте.
    Объяснение: В данном тексте использованы различные художественные средства, которые помогают создать образы и передать настроение.
    1) В данном предложении использовано сравнение. Сравнение в данном случае помогает сравнить густую темноту со смолой, подчеркивая ее плотность и темноту.
    2) В данном предложении использовано перечисление с разделительной запятой. Перечисление персонифицированных птиц - синичек, сойки и гагар - помогает создать образ унылого заката и передать настроение грусти и печали.
    3) В данном предложении использован сложносочиненный вопрос. Этот художественный прием помогает описать звуки окружающей природы, создавая атмосферу загадочности и таинственности.
    4) В данном предложении использовано эпитет. Слово "черного" прилагается к шишкам, что помогает усилить их выразительность и создать образ темного, таинственного места.
    Пример: Найдите в тексте художественное средство и объясните, как оно помогает передать настроение или создать образ.
    Совет: Чтение и анализ произведений литературы помогает лучше понять и запомнить художественные средства и их использование. Старайтесь обращать внимание на детали и мелодичность текста, чтобы понять, какие средства использованы.
    Задача для проверки: Помогите объяснить художественные средства в следующем предложении: "Проводя наше детство вместе, мы строили воображаемые замки, покоряли миры сказок и плели нити приключений".
Написать свой ответ: