Звуки в стихотворении
1. Какие звуки изображает поэт, чтобы показать тишину зимнего леса? В каких словах повторяются эти звуки? 2. Какие
1. Какие звуки изображает поэт, чтобы показать тишину зимнего леса? В каких словах повторяются эти звуки?
2. Какие звуки показывает поэт, чтобы описать хруст снега под копытами коня?
3. Какие звуки изображают разгневанные вороны, поэтом созданные шумы?
4. Какое акустическое явление наблюдается в стихотворении?
5. Какую цель преследует поэт, используя прием звукописи в тексте стихотворения?
Текст стихотворения: Еду. Беззвучно. Слышны звонки под копытом на снегу. Только серые вороны зашумели на лугу. Лес волшебно засыпал, закутанный в сонную сказку. Сосна украшена, как бы белой платочкой,
2. Какие звуки показывает поэт, чтобы описать хруст снега под копытами коня?
3. Какие звуки изображают разгневанные вороны, поэтом созданные шумы?
4. Какое акустическое явление наблюдается в стихотворении?
5. Какую цель преследует поэт, используя прием звукописи в тексте стихотворения?
Текст стихотворения: Еду. Беззвучно. Слышны звонки под копытом на снегу. Только серые вороны зашумели на лугу. Лес волшебно засыпал, закутанный в сонную сказку. Сосна украшена, как бы белой платочкой,
29.11.2023 21:48
Написать свой ответ:
Пояснение: В данном стихотворении поэт использует различные звукописательные приемы, чтобы передать образы и создать атмосферу.
1. Для изображения тишины зимнего леса поэт использует отсутствие звуков. В тексте стихотворения отражено, что "еду. беззвучно". Слово "беззвучно" указывает на отсутствие звукового сопровождения движения.
2. Для описания хруста снега под копытами коня поэт использует звонкие звуки в тексте "слышны звонки под копытом на снегу". Слова "слышны звонки" передают звук хруста, который возникает при движении по снегу.
3. Для изображения разгневанных ворон, поэт использует слово "шумели". Это слово передает звук, который создают вороны своим криком или бурным движением.
4. В стихотворении наблюдается акустическое явление - создание звуковой картины при помощи языковых средств и звукоподражания.
5. Поэт преследует цель передать настроение, атмосферу и создать живую картину природы в тексте стихотворения. При помощи звукописи, он пытается вызвать у читателя определенные ощущения и эмоции, связанные с зимним лесом.
Пример: Итак, в стихотворении, чтобы изобразить тишину зимнего леса, поэт указывает, что "еду. беззвучно". Также, чтобы описать хруст снега под копытами коня, он использовал слова "слышны звонки под копытом на снегу". Вороны, в свою очередь, создают шум, который передан словом "шумели". Таким образом, поэт использует звукопись и звукоподражание для передачи звуков и создания живой атмосферы в тексте стихотворения.
Совет: Для лучшего понимания поэзии и звука в стихотворении, рекомендуется обращать внимание на использование звуковых описаний и звукоизобразительных приемов. Обратите внимание на повторяющиеся звуки и слова, которые передают звуки. Также полезно обратить внимание на образы и ощущения, которые передаются через звукопись.
Дополнительное задание: Какие звуки воспроизводят вороны в стихотворении и какой их эмоциональный окрас? Поясните свой ответ.