1.- Какие особенности жанра присутствуют в рассказе В. Тендрякова «Хлеб для собаки»? - С какой намерением автор
1.- Какие особенности жанра присутствуют в рассказе В. Тендрякова «Хлеб для собаки»? - С какой намерением автор рассказывает историю от лица 10-летнего мальчика Володи Тенкова? - Почему в начале рассказа есть описание голодных ссыльных? - Каково значение слов «кулак», «раскулаченный», «лишенец»? - Что чувствовал Володя Тенков, наблюдая за ссыльными за заборчиком? - Как относится начальник станции к детям, которые с интересом смотрят на голодных ссыльных? - Что почувствовал Володя, когда увидел, как женщина разбивает банку с молоком? - Голодает ли Володя Тенков, как его одноклассники? - Как закончилось его искреннее...
14.12.2023 03:35
Намерение автора: Автор рассказывает историю от лица 10-летнего мальчика Володи Тенкова с целью показать глубину и бесчеловечность обстоятельств, в которых находятся люди, попавшие в положение голодающих ссыльных. Через глаза ребенка автор хочет вызвать у читателя сочувствие и понимание, а также затронуть тему выбора между моральными принципами и выживанием.
Описание голодных ссыльных: Описание голодных ссыльных в начале рассказа имеет важное значение. Оно помогает создать атмосферу отчаяния и безысходности, которая охватывает основных героев. Кроме того, оно служит контрастом для показа обычной жизни главного героя и его класса.
Значение слов: Слова "кулак", "раскулаченный" и "лишенец" имеют негативное оттенение и отражают тяжелое положение людей, лишенных свободы и прав. "Кулак" относится к крестьянскому сословию, которое в период коллективизации и раскулачивания подвергалось преследованиям. "Раскулаченный" относится к категории людей, лишенных имущества и выселенных из своих домов из-за кооперации или классового преследования, преимущественно в период советской истории. "Лишенец" относится к лицам, лишенным прав и привилегий.
Чувства Володи Тенкова: Наблюдая за ссыльными за заборчиком, Володя Тенков испытывает смешанные чувства. С одной стороны, он испытывает сочувствие и жалость к этим людям, которые находятся в голоде и изоляции. С другой стороны, он ощущает страх и беспомощность, не зная, как помочь им или изменить их положение.
Отношение начальника станции: Начальник станции относится с пренебрежением и равнодушием к детям, которые с интересом смотрят на голодных ссыльных. Он не проявляет никакой сострадательности и не делает попыток помочь им. Это демонстрирует жесткость и отчуждение властных структур по отношению к таким людям.
Чувства Володи: Когда Володя видит, как женщина разбивает банку с молоком, он испытывает шок и отчаяние. Это становится символом его беспомощности и понимания того, что в мире существуют несправедливость и человеческое страдание.
Голодает ли Володя Тенков: Володя Тенков также голодает, как и его одноклассники. Он ощущает на себе тяжесть и недостаток пищи, однако его голод не столь ярко выражен и сравним с голодом голодных ссыльных, что подчеркивает их бедственное положение.
Закрепляющее упражнение: Какие жанровые особенности присутствуют в рассказе "Хлеб для собаки"?