1) Какая информация была новой и полезной? 2) От чьего лица рассказывается история? 3) Кто является главным героем?
1) Какая информация была новой и полезной?
2) От чьего лица рассказывается история?
3) Кто является главным героем? Опиши их.
4) Представь потуженных/небрежных ребят.
5) Объясни значение фразы "мы с Павкой чувствовали себя очень счастливыми".
6) Какие эмоции пережил герой, когда Алик Высочин снял стрелки с солнечных часов и бросил их далеко? Что данная история учит нас?
1) Информация, которая была новой и полезной: В рассказе "Стрелки" мы узнаем о приключениях двух друзей, которые решают исследовать заброшенную церковь. Это новая и полезная информация, так как она позволяет нам погрузиться в сюжет рассказа и понять, что главными героями будут школьники - герои приключения.
2) От чьего лица рассказывается история: История рассказывается от лица одного из главных героев - школьника, который рассказывает нам свой опыт обнаружения и изучения заброшенной церкви.
3) Главный герой: Главным героем является школьник, который остался без имени в рассказе. Он - рассказчик и один из любопытных приключенцев. Он описывается как любознательный, смелый, и довольно ответственный.
4) Представление о потуженных/небрежных ребятах: В рассказе встречаются потуженные ребята, которые пугают главного героя и его друга. Они описаны как грубые, небрежные и даже агрессивные.
5) Значение фразы "мы с Павкой чувствовали себя очень счастливыми": Эта фраза описывает эмоции и настроение героев после того, как они нашли стрелки солнечных часов. Они чувствуют себя счастливыми, потому что это было волнующее открытие и успех в их приключении.
6) Эмоции героя и урок истории: Герой переживает смешанные эмоции, когда Алик Высочин снимает и бросает стрелки солнечных часов. С одной стороны, он испытывает возбуждение и удивление, так как это безумное действие. С другой стороны, у героя возникает чувство смущения и тревоги, потому что это может иметь негативные последствия. Урок, который нам дает данная история, - быть осторожными, не поддаваться на плохие влияния и думать о последствиях своих действий.
Упражнение: Какие эмоции герой испытывал, когда обнаружил заброшенную церковь? Почему важно быть осторожным во время приключений?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
1) Информация, которая была новой и полезной: В рассказе "Стрелки" мы узнаем о приключениях двух друзей, которые решают исследовать заброшенную церковь. Это новая и полезная информация, так как она позволяет нам погрузиться в сюжет рассказа и понять, что главными героями будут школьники - герои приключения.
2) От чьего лица рассказывается история: История рассказывается от лица одного из главных героев - школьника, который рассказывает нам свой опыт обнаружения и изучения заброшенной церкви.
3) Главный герой: Главным героем является школьник, который остался без имени в рассказе. Он - рассказчик и один из любопытных приключенцев. Он описывается как любознательный, смелый, и довольно ответственный.
4) Представление о потуженных/небрежных ребятах: В рассказе встречаются потуженные ребята, которые пугают главного героя и его друга. Они описаны как грубые, небрежные и даже агрессивные.
5) Значение фразы "мы с Павкой чувствовали себя очень счастливыми": Эта фраза описывает эмоции и настроение героев после того, как они нашли стрелки солнечных часов. Они чувствуют себя счастливыми, потому что это было волнующее открытие и успех в их приключении.
6) Эмоции героя и урок истории: Герой переживает смешанные эмоции, когда Алик Высочин снимает и бросает стрелки солнечных часов. С одной стороны, он испытывает возбуждение и удивление, так как это безумное действие. С другой стороны, у героя возникает чувство смущения и тревоги, потому что это может иметь негативные последствия. Урок, который нам дает данная история, - быть осторожными, не поддаваться на плохие влияния и думать о последствиях своих действий.
Упражнение: Какие эмоции герой испытывал, когда обнаружил заброшенную церковь? Почему важно быть осторожным во время приключений?