Роман Виктора Драгунского Та сторона, где ветер
Литература

1. Как вы понимаете значение эпиграфа и названия повести Та сторона, где ветер ? 2. Кто является основными персонажами

1. Как вы понимаете значение эпиграфа и названия повести "Та сторона, где ветер"?
2. Кто является основными персонажами и как они описываются внешне?
3. Как возникло дружба между Владиком и Генкой?
4. Почему Генка впервые извинился?
5. Почему Генка считает себя менее сильным, чем Владик, и что он ему хочет?
6. Как эта дружба изменила Генку?
7. Какими являются друзья Гены?
8. Как Яшка стал героем и почему он не просил у малышей?
9. Почему Шурка, отличник, впервые был выгнан с урока?
10. Почему Генка любил находиться у Владика дома?
Верные ответы (1):
  • Vodopad
    Vodopad
    26
    Показать ответ
    Тема: Роман Виктора Драгунского "Та сторона, где ветер"

    Объяснение: Роман "Та сторона, где ветер" Виктора Драгунского рассказывает о дружбе двух мальчиков - Генки и Владика. Это произведение детской литературы исследует темы дружбы, моральных ценностей и взаимоотношений с окружающим миром.

    1. Эпиграф – это цитата или высказывание, которое предшествует основному тексту для подчеркивания его смысла или атмосферы. Эпиграф "Та сторона, где ветер" – "Найди себе друга и будь знаменит" – передаёт идею дружбы и значимости нахождения близкого друга в жизни.

    2. Основными персонажами являются Генка и Владик. Генка описывается как худощавый мальчик с темными волосами и огромными глазами, всегда носит одежду из вторых рук. Владик, наоборот, является крепким и мускулистым мальчиком с рыжими волосами. Он всегда аккуратно одет и обладает особым обаянием.

    3. Дружба между Владиком и Генкой возникла благодаря общим интересам и поддержке друг друга. Первоначально они были незнакомы, но постепенно начали проводить время вместе, играя в футбол и помогая друг другу в различных ситуациях.

    4. Генка впервые извинился за то, что недооценивал Владика и считал себя менее сильным. Это произошло после того, как Владик победил Генку в соревновании, и Генка осознал свои ошибки и неправильные представления о себе.

    5. Генка считает себя менее сильным, чем Владик, потому что на самом деле он не такой сильный и спортивный. Он хочет быть таким же сильным как Владик и стремится к его признанию и уважению.

    6. Эта дружба изменила Генку, он стал более уверенным в себе и начал лучше понимать свои сильные стороны. Он осознал, что дружба и поддержка Владика значительно повлияли на его жизнь и самооценку.

    7. Друзьями Гены являются Владик, Яшка и Шурка. Владик - его лучший друг и близкий компаньон, Яшка и Шурка - школьные товарищи, с которыми Генка также проводит время.

    8. Яшка стал героем, потому что он спас Генку и других малышей из-под обрушившегося забора, не просив никакой награды или похвалы. Он поступил так не из-за посторонних интересов, а из-за своей доброты и желания помочь другим. Это сделало его героем в глазах других мальчиков.

    9. Шурка, отличник, впервые был выгнан с урока из-за того, что он стал защищать Генку, когда тот попал в конфликт с учителем. Шурка проявил свою храбрость и призывал учителя к справедливости, что нарушило правила школы и привело к его выгнанию.

    10. Генка любил находиться у Владика дома, потому что там он чувствовал себя принятым и важным. Дом Владика был противоположностью бедности и суеты, с которыми Генка сталкивался в своей собственной семье. Отношения в семье Владика были добрыми и теплыми, и Генка находил утешение и поддержку в этом доме.

    Совет: Для лучшего понимания романа "Та сторона, где ветер" рекомендуется внимательно читать текст, обращая внимание на описания персонажей, их действия и диалоги. Также полезно обсуждать книгу с другими людьми, чтобы услышать разные точки зрения и идеи.

    Задание для закрепления: Условие: Какие качества дружбы проявляются в романе "Та сторона, где ветер"?
Написать свой ответ: