Литературные приемы и стилистика
1. Как скрип ступеней слышен вплоть до рассвета, когда француз радуется. (М. Лермонтов) 2. Ветры дули не зря, гроза
1. Как скрип ступеней слышен вплоть до рассвета, когда француз радуется. (М. Лермонтов)
2. Ветры дули не зря, гроза шла не зря. (С. Есенин)
3. Здесь погиб мой друг от стыда. (И. Тургенев)
4. Митрофанов улыбнулся, помешался с кофе. Сузил глаза. (Н. Ильина)
5. Внизу, как светящаяся поверхность из стали, голубеют струи озер. (Ф. Тютчев)
6. В каждом окне - любопытные люди, на крышах - мальчишки. (А. Толстой)
7. Кто не реагирует на новизну? (А. Чехов)
8. Пришел, увидел, одержал победу. (Юлий Цезарь)
9. И солнце нагревается на льдине. (Б. Пастернак)
10. Но степь поет. (И. Бунин)
2. Ветры дули не зря, гроза шла не зря. (С. Есенин)
3. Здесь погиб мой друг от стыда. (И. Тургенев)
4. Митрофанов улыбнулся, помешался с кофе. Сузил глаза. (Н. Ильина)
5. Внизу, как светящаяся поверхность из стали, голубеют струи озер. (Ф. Тютчев)
6. В каждом окне - любопытные люди, на крышах - мальчишки. (А. Толстой)
7. Кто не реагирует на новизну? (А. Чехов)
8. Пришел, увидел, одержал победу. (Юлий Цезарь)
9. И солнце нагревается на льдине. (Б. Пастернак)
10. Но степь поет. (И. Бунин)
06.09.2024 12:21
Написать свой ответ:
Описание: Данные фразы являются примерами использования литературных приемов и стилистики. Они содержат разнообразные приемы, такие как метафоры, эпитеты, гиперболы, метонимии, синекдохи и др., которые придают тексту особую выразительность и эмоциональность.
1. Как скрип ступеней слышен вплоть до рассвета, когда француз радуется. (М. Лермонтов) - здесь использована метафора "скрип ступеней", чтобы передать звук, который достигается до рассвета. Переход метафоры от звука скрипа до радости француза создает контраст и выразительность.
Дополнительный материал: Как шум дождя слышен вплоть до утра, когда природа пробуждается.
Совет: Для более полного понимания и оценки литературных приемов, рекомендуется обратиться к толковому словарю или комментариям к произведению. Они помогут расшифровать метафоры и другие приемы, используемые автором.
Задание: Сформулируйте свою собственную метафору, используя предложенное слово "ветер".