1. Как школьник XXI века видит один день в доме простаков? 2. Митрофан: опасный или смешной персонаж? 3. Преступление

Тема урока 1: Как школьник XXI века видит один день в доме простаков?

Разъяснение: Школьник XXI века, вероятно, имеет доступ к современным технологиям и разнообразным развлечениям. Он мог бы представить день в доме простаков как что-то совершенно иное от своей реальности. Возможно, он мог бы считать, что дом простаков лишен современных удобств, таких как интернет, телевизоры с плоскими экранами или смартфоны. Школьник мог бы представить, что дом простаков украшен старинными мебелью и предметами, что в нем отсутствует электричество, а покупки делаются только на городском рынке. Он мог бы считать, что дети в доме простаков предпочитают занятия на свежем воздухе, а не видеоигры, и проводят время во дворе или соседнем саду. У школьника была бы возможность представить дом простаков как место, где их семья проводит время вместе, делится событиями дня и наслаждается природой.

Демонстрация: Представьте, что вы - школьник XXI века. Опишите, как вы бы видели один день в доме простаков. Опишите их окружение, привычки, занятия и отношения в семье.

Совет: Чтобы лучше представить себе день в доме простаков, попробуйте представить его через призму их отношений с природой и друг с другом. Вспомните, каким образом дом, интерьер и привычки семьи могут отличаться от вашего собственного опыта. Экспериментируйте с описанием того, какие занятия и развлечения могут быть популярными в такой семье.

Проверочное упражнение: Опишите вашу версию одного дня в доме простаков школьником XXI века.