Художественные приемы и композиция рассказа
Литература

1) Как называется художественный прием, основанный на сравнении и выражающийся фразой светлыми, как небушко глазами

1) Как называется художественный прием, основанный на сравнении и выражающийся фразой "светлыми, как небушко глазами"?
2) Какое слово характеризует состояние Андрея, когда он снимает с себя тонкий вещевой мешок, устало садится рядом со мной и говорит...?
3) Как называется прием, используемый для создания художественного образа в предложении "чуть улыбаясь, мальчик смело протянул мне розовую холодную ручонку"?
4) Соотнесите разделы рассказа с его композиционными частями: 1. Описание весны 46 года 2. Встреча автора с Андреем и мальчиком 3. Рассказ Андрея о своей жизни: начало в ВОВ 4. Все события
Верные ответы (1):
  • Morskoy_Kapitan_9364
    Morskoy_Kapitan_9364
    41
    Показать ответ
    Художественные приемы и композиция рассказа

    1) Образное сравнение. Этот художественный прием основан на сравнении и используется для передачи ярких и выразительных образов. В данном случае фраза "светлыми, как небушко глазами" содержит сравнение между светлыми глазками и небушком, придающим образу особую яркость.

    2) Усталое состояние. Словом, которое характеризует состояние Андрея, когда он снимает с себя тонкий вещевой мешок и устало садится рядом со мной, может быть "утомленный" или "усталый". Это описывает его физическое и эмоциональное состояние после напряженного дня или совершения каких-либо действий.

    3) Олицетворение. В данном предложении прием, используемый для создания художественного образа, называется олицетворением. Фраза "чуть улыбаясь, мальчик смело протянул мне розовую холодную ручонку" описывает действия мальчика, наделяя его ручку свойствами человека (улыбаться, протягивать), что создает более яркий и выразительный образ.

    4) Сопоставление разделов рассказа с композиционными частями.

    - Раздел 1: "Описание весны 46 года" - Интро, который обычно даёт общее представление о времени, месте и обстановке, в которых происходит рассказ.
    - Раздел 2: "Встреча автора с Андреем и мальчиком" - Экспозиция, в которой представлены главные герои и начинается основная сюжетная линия.
    - Раздел 3: "Рассказ Андрея о своей жизни: начало в ВОВ" - Развитие сюжета, в котором рассказывается о жизни Андрея и его прошлом, что добавляет глубину и понимание его персонажа.

    Совет: Для лучшего понимания художественных приемов и композиции рассказа, рекомендуется внимательно читать тексты, анализировать описания и действия персонажей, обращать внимание на используемые языковые средства и следить за развитием сюжета.

    Задача на проверку: Приведите пример образного сравнения из какого-либо известного произведения литературы и объясните, что это сравнение выражает или передает.
Написать свой ответ: