1.) Как автор относится к персонажу по имени Лида? Пожалуйста, предоставьте примеры из текста, чтобы подтвердить свое
1.) Как автор относится к персонажу по имени Лида? Пожалуйста, предоставьте примеры из текста, чтобы подтвердить свое мнение.
2.) Какую роль в композиции играет история, рассказывающая о совместной жизни Белокурова и Любви Ивановны? Как она завершается и почему? Как автор относится к их взаимоотношениям?
3.) Как автор относится к главному герою - художнику-пейзажисту? Осуждает ли автор его за невозможность защитить свою любовь?
10.12.2023 19:58
Объяснение:
Автор относится к персонажу по имени Лида смешанным образом. В тексте есть моменты, где автор описывает Лиду положительно, но есть и моменты, где он выражает свое разочарование в ее поступках и решениях. Например, в одной из сцен автор описывает Лиду как "молодую и красивую девушку с яркими глазами и веселой улыбкой". Это может показывать, что автор имеет положительное отношение к ней. Однако, в другой сцене автор описывает, как Лида принимает сомнительные решения и делает ошибки, что может указывать на его негативное отношение к ней.
Пример использования:
В одной из сцен Лида решает бросить университет и присоединиться к труппе театра. Автор отражает свое мнение о Лиде, говоря: "Лида сделала необдуманный шаг, покинув университет ради театральной карьеры." Это показывает, что автор относится к Лиде с разочарованием и осуждением.
Совет:
Чтобы лучше понять авторское отношение к персонажу Лиды, обратите внимание на описания ее действий, мыслей и речи в тексте. Также обратите внимание на эмоциональный окрас, с которым автор описывает Лиду.
Задание:
Напишите, каким образом автор относится к персонажу Лида в следующем отрывке из текста: "Лида снова решила изменить свою жизнь и отправиться в путешествие по миру в поисках себя." Подтвердите свое мнение, процитировав фразу из текста.