1. Как автор, описывая природу, показывает смятение охотника, который сбился с пути? 2. Какие художественные приемы

Тема занятия: Описание природы и ощущений в литературе.

Инструкция: Автор, описывая природу, может использовать различные приемы, чтобы передать настроение и ощущения персонажей. Для того, чтобы показать смятение охотника, который сбился с пути, автор может использовать следующие приемы: описание путаницы в ориентации (как именно охотник сбился с пути, какие признаки окружающей местности он не может распознать), использование метафор и сравнений (например, описать окружающую природу как лабиринт или запутанный клубок), использование динамичных и напряженных глаголов (например, "блуждать", "потеряться", "пугаться"), а также использование сенсорной и эмоциональной характеристики (описание звуков, запахов, которые вызывают у охотника смятение).

Для описания обстановки у ночного костра автор может использовать такие художественные приемы: использование описания цветов, тени и света для передачи атмосферы, использование описания звуков и шорохов (например, шорох листьев, журчание реки), использование прямой речи и диалогов между персонажами, использование сравнений и метафор (например, описание пламени как теплого приюта от мрака и опасностей).

Чтобы вызвать тревогу, страх и напряжение у рассказчиков, автор может использовать такие описания природы, которые передают угрозу и непредсказуемость (например, описание грозовой тучи или ночного леса), использование описания природных сил и катастроф (например, описание сильного ветра или землетрясения), использование темных и мрачных цветов в описании, использование сюжетных элементов, которые подчеркивают опасность (например, персонажи, которые находятся в опасности или на грани беды).

Доп. материал:
1. При описании смятения охотника, который сбился с пути, автор описывает как он блуждает по лесу, пытаясь найти знакомые ориентиры, но все вокруг кажется ему странным и незнакомым. Охотник испытывает ужас и страх, слышит загадочные звуки и видит призрачные тени, что только усиливает его чувство смятения и страха.

2. При описании обстановки у ночного костра, автор использует яркие цвета, чтобы передать теплоту и комфорт. Он описывает пляшущее пламя и трепещущие тени, которые создают уютную и мирную атмосферу. В описании слышны звуки природы - журчание реки и шелест листьев, что добавляет картиным красок. Персонажи сидят рядом, смеются и разговаривают, создавая образ дружеской и безопасной обстановки.

3. При описании природы, вызывающей тревогу, страх и напряжение, автор использует темные и мрачные тона, чтобы передать угрозу и опасность. Он описывает шумный ветер, который ломает деревья, грохот грома и визги ветра. Персонажи испытывают трепет и страх перед природными силами, которые кажутся им неуправляемыми и жестокими.

Совет: Чтобы лучше понять и ощутить описания природы и ощущений в литературе, рекомендуется вникнуть в детали и образы, использовать свое воображение и визуализировать сцены. Обратите внимание на эмоциональную окраску текста, выбор слов и фраз, создающих определенную атмосферу. Чтение произведений с подобными описаниями природы также поможет вам уловить настроение и ощущения, передаваемые автором.

Дополнительное задание:
Прочитайте следующее описание природы и определите, какие эмоции оно вызывает у рассказчика: "Надежда бессилна, когда горизонт всего лишь полоска света вокруг черной массы леса. Маршрут заблудился, разве не видно, что солнце спряталось, парил ярко-золотым, и пригревал кожу? А ветер холодит, как камень, блуждания холодным, усталым компаньоном. Здесь только и слышно, как радости прицениваются к грустям, и успокоение госятся с ужасом".