1. Из первой строфы: мир, красоты. Из второй строфы: ничто, ничтожество. Лексическое значение: мир - все сущее вокруг
1. Из первой строфы: мир, красоты. Из второй строфы: ничто, ничтожество. Лексическое значение: мир - все сущее вокруг нас; красоты - приятное, гармоничное визуальное впечатление; ничто - отсутствие чего-либо; ничтожество - крайне малая, незначительная вещь или явление.
2. Примеры ассонансов и аллитераций из первой строфы: "мир - красоты"; "от - до". Из второй строфы: "ничто - ничтожество"; "будто - мир". Слова "мир" и "ничто" задают звуковой ряд.
3. Особенно акцентирован стих "От велика до мала". В этих строках поэт связывает мысль о бесконечности и противопоставляет великое и малое.
4. Фраза "от велика до мала" в первой строфе имеет смысловое наполнение, которое подчеркивает разнообразие и величие красоты в мире: от самых грандиозных и величественных явлений до самых маленьких и незаметных деталей.
5. Фраза второй строфы "день иль век" подчеркивает мысль о временности всего сущего и переходе от мгновенности (дня) к долговечности (века).
6. Путем сопоставления и противопоставления временных отрезков (день иль век) с бесконечностью, поэт приходит к одной точке.
04.12.2023 04:29
Разъяснение: В данном задании требуется анализировать поэтический отрывок и раскрыть его содержание и структуру. В первой строфе автор говорит о мире и красоте, показывая, что это существует вокруг нас. Во второй строфе он использует слова "ничто" и "ничтожество", чтобы подчеркнуть их противоположность миру и красоте.
Демонстрация:
Задача: Раскройте лексическое значение слов "мир" и "ничто" в данном отрывке, и объясните, как автор использует звуковую выразительность в стихотворении.
Ответ: В данном отрывке "мир" означает все сущее вокруг нас, а "ничто" обозначает отсутствие чего-либо. Автор использует ассонанс и аллитерацию, повторяя звуковые сочетания "м" и "н". Например, в первой строфе можно выделить ассонанс "мир - красоты" и "от - до". Во второй строфе присутствует ассонанс "ничто - ничтожество" и "будто - мир". Это помогает создать ритм и выразительность в стихотворении. Особое внимание заслуживает строка "От велика до мала", где автор противопоставляет великое и малое, связывая мысль о бесконечности.
Совет: Для лучшего понимания поэтического текста, обратите внимание на лексическое значение слов, повторы звуков, ритм и особенности структуры стихотворения. Разберитесь с основными идеями, которые автор хотел передать через свое произведение.
Упражнение: Опишите и проанализируйте контраст, который присутствует в данном отрывке между миром и ничто.