Роман Мастер и Маргарита
1. Где была развёрнута целая мешанина? 2. Когда началась цепь событий? 3. Как долго продолжалась защита? 4. Куда были
1. Где была развёрнута целая мешанина?
2. Когда началась цепь событий?
3. Как долго продолжалась защита?
4. Куда были отправлены Лбов и Стольников, и по какой причине?
5. Откуда прибыл Фёдор?
6. Почему Лбов отказался читать книгу?
7. О чём обсуждал Лбов со змеем демоном громом и Фомой?
8. По какой причине Астраханкин стремился уничтожить Лбова и его сторонников?
9. Что находилось в ящиках с меткой "запасные части для машин"?
10. Какими занятиями занимались демон Фома и змей?
11. Как назывался отряд Лбова?
12. Какой план задумал Лбов для взятия Перми?
13. Каково было значение последних слов Лбова во время казни?
14. Какой праздник был
2. Когда началась цепь событий?
3. Как долго продолжалась защита?
4. Куда были отправлены Лбов и Стольников, и по какой причине?
5. Откуда прибыл Фёдор?
6. Почему Лбов отказался читать книгу?
7. О чём обсуждал Лбов со змеем демоном громом и Фомой?
8. По какой причине Астраханкин стремился уничтожить Лбова и его сторонников?
9. Что находилось в ящиках с меткой "запасные части для машин"?
10. Какими занятиями занимались демон Фома и змей?
11. Как назывался отряд Лбова?
12. Какой план задумал Лбов для взятия Перми?
13. Каково было значение последних слов Лбова во время казни?
14. Какой праздник был
25.10.2024 18:41
Написать свой ответ:
Разъяснение: Роман "Мастер и Маргарита" был написан Михаилом Булгаковым в 1930-х годах, но был опубликован только после его смерти в 1966 году. Сюжет романа состоит из двух параллельных историй: событий, происходящих в Москве в 1930-х годах, и истории о Иешуа Ха-Ноцри (Иисусе Христе) и его встречи с Понтием Пилатом в Иерусалиме.
1. Целая мешанина была развернута в Москве, где происходит большая часть событий романа.
2. Цепь событий началась весной 1930 года, когда произошла первая встреча Мастера с Варварой Николаевной - Маргаритой.
3. Защита Мастера продолжалась около двух недель. Он был объявлен безумцем и отправлен в дурдом.
4. Лбов и Стольников были отправлены в психиатрическую больницу по причине их связи с Мастером и его рукописью о Иешуа Ха-Ноцри.
5. Фёдор прибыл из Ялты, где жил и работал.
6. Лбов отказался читать книгу, потому что она была написана Мастером, который был для него врагом.
7. Лбов со змеем-демоном и Фомой обсуждали различные темы, включая искусство, жизнь после смерти и природу зла.
8. Астраханкин стремился уничтожить Лбова и его сторонников, потому что они представляли угрозу системе власти.
9. В ящиках с меткой "запасные части для машин" находились драгоценности, спрятанные Мастером и Маргаритой.
10. Демон Фома занимался искусством и игрой на фортепиано, а змей владел магией и обладал знаниями международной политики.
11. Отряд Лбова назывался "Отряд Мастера".
12. Лбов задумал план освобождения Мастера и Маргариты путем атаки на учреждение, где они были заключены.
13. Последние слова романа "Не надо бояться никаких историй про черта" имеют символическое значение, призывая читателей не бояться тьмы и зла, которые присутствуют в мире.
Совет: Чтение "Мастера и Маргариты" может быть сложным заданием. Чтобы лучше понять сюжет и символику романа, рекомендуется обратить внимание на детали, такие как имена персонажей, повторяющиеся мотивы и отсылки к другим произведениям. Также полезно изучить исторический контекст времени, в котором происходят события романа.
Задача для проверки: Опишите главного героя романа "Мастер и Маргарита" и объясните, какие противоречия и конфликты он испытывает в течение сюжета.