1. Описание временного периода, в котором происходили события легенды. Характеризуйте эту суровую и страшную эпоху
1. Describe the time period in which the events of the legend took place. Characterize that harsh and formidable
1. Describe the time period in which the events of the legend took place. Characterize that "harsh and formidable era."
2. What is the name of the fertile valley where "seven transparent rivers flowed"? Why were people unhappy there?
3. What ancient belief is mentioned in the legend? Why couldn"t the old man leave the chicks?
4. Describe how the "steppe groaned" under the hooves of "enemy hordes from the east." Tell about the greed and cruelty of the invaders, using words from the legend.
5. Find and read the passage about the old man"s encounter with the enemies. How do you evaluate the main character"s behavior?
2. What is the name of the fertile valley where "seven transparent rivers flowed"? Why were people unhappy there?
3. What ancient belief is mentioned in the legend? Why couldn"t the old man leave the chicks?
4. Describe how the "steppe groaned" under the hooves of "enemy hordes from the east." Tell about the greed and cruelty of the invaders, using words from the legend.
5. Find and read the passage about the old man"s encounter with the enemies. How do you evaluate the main character"s behavior?
02.12.2023 17:38
Написать свой ответ:
Объяснение: Временной период, в котором происходят события легенды, не указан точно, но по описанию можно предположить, что это была давно прошедшая эпоха. Автор описывает это время как "суровую и страшную эпоху". Судя по тексту, это было время, полное опасностей, войн и нашествий.
Дополнительный материал: Временной период, в котором происходят события легенды, находится в далеком прошлом, в суровой и страшной эпохе, полной опасностей и войн.
Совет: Для лучшего понимания событий легенды и ее временного контекста, рекомендуется изучить исторические события и эпохи, связанные с этим периодом.
Упражнение: Какие слова используются в тексте легенды для описания темного временного периода?
2. Назовите название плодородной долины, где "течет семь прозрачных рек". Почему люди были несчастны там?
Объяснение: В легенде описывается плодородная долина, но точное название не указано. Однако, мы знаем, что в этой долине течет семь прозрачных рек. Люди были несчастны в этой долине из-за ее плодородности. Долина представляла огромную ценность и привлекала внимание жадных и жестоких завоевателей.
Дополнительный материал: Название плодородной долины в легенде не указано, но там течет семь прозрачных рек. Люди были несчастны, потому что их долина привлекала жадных и жестоких завоевателей.
Совет: Для лучшего понимания значимости этой долины в легенде, рекомендуется анализировать ее символическое значение и связанные с ней темы, такие как жадность и жестокость.
Упражнение: Почему люди были несчастны в плодородной долине?
3. Какое древнее верование упоминается в легенде? Почему старик не мог покинуть птенчиков?
Объяснение: В легенде упоминается древнее верование о связи между душами людей и птиц. Говорится, что старик не мог покинуть птенчиков, потому что он считал, что души людей связаны с птичьими душами. Он боялся, что если позволит птенчикам улететь без него, его собственная душа будет оставаться заложницей злых духов.
Дополнительный материал: В легенде упоминается древнее верование о связи между душами людей и птицами. Старик не мог покинуть птенчиков из-за этого верования.
Совет: Для лучшего понимания значения этого древнего верования в легенде, рекомендуется исследовать культурные и религиозные традиции связанных с этим периодом.
Упражнение: Почему старик не мог оставить птенчиков самих?
4. Опишите, как "степь стонала" под копытами "вражеских орд с востока". Расскажите о жадности и жестокости захватчиков, используя слова из легенды.
Объяснение: В легенде описывается, как степь стонала под копытами вражеских орд с востока. Здесь использованы слова, указывающие на то, что нашествие врагов было массовым и разрушительным, оставляя степь и окружающие земли в жалком состоянии. В легенде также упоминается жадность и жестокость захватчиков, которые принесли разрушение и страдания на своем пути.
Дополнительный материал: Степь стонала под копытами бесчисленных вражеских орд с востока. Жадность и жестокость захватчиков были описаны как неистовые и разрушительные.
Совет: Для лучшего понимания последствий нашествия и расхождения между захватчиками и местными жителями, рекомендуется изучить историю этого периода и его последствий.
Упражнение: Опишите, как степь стонала под копытами вражеских орд с востока. Какие слова из легенды описывают жадность и жестокость захватчиков?
5. Найдите и прочитайте отрывок о встрече старика с врагами. Как вы оцениваете главного ткру?
Объяснение: Чтобы ответить на этот вопрос, требуется найти в легенде отрывок о встрече старика с врагами и оценить главного героя с точки зрения его поступков, характера и действий. Опишите свою оценку на основе прочитанного отрывка.
Дополнительный материал: Найдите и прочитайте отрывок о встрече старика с врагами. Оцените главного героя на основе прочитанного отрывка.
Совет: Для лучшего понимания главного героя и его роли в легенде, рекомендуется обратить внимание на его поступки, мотивы и взаимодействие с другими персонажами.
Упражнение: Какова ваша оценка главного героя, основываясь на прочитанном отрывке о его встрече с врагами?
Объяснение: Эта легенда происходит в древней эпохе, известной как "жестокая и страшная эра". В течение этого времени происходили множество конфликтов и войн, которые сильно повлияли на жизнь людей. Это был период времени, когда люди вынуждены были бороться за выживание, и столкнуться с неприятностями и опасностями на ежедневной основе.
Дополнительный материал: Времена, в которые происходили события этой легенды, были характеризованы великими испытаниями и стремительными перемещениями населения.
Совет: Чтобы лучше понять временной период легенды, рекомендуется ознакомиться со специализированной литературой или историческими источниками, рассказывающими о той эпохе.
Ещё задача: Какие события могли происходить в "жестокую и страшную эру"?