1. Что означает устаревший глагол мнить в стихотворении Г.Р. Державина Признание ? а) Что подразумевает устаревшее
1. Что означает устаревший глагол "мнить" в стихотворении Г.Р. Державина "Признание"? а) Что подразумевает устаревшее слово "мнить"? б) Что означает устаревший глагол "мнить" в стихотворении "Признание"? в) Какое значение имеет устаревший глагол "мнить" в стихотворении "Признание"?
2. О чем просили птичку в стихотворении Г.Р. Державина "Птичка"? а) Что просили птичку делать в стихотворении "Птичка"? б) Какую просьбу адресовали птичке в стихотворении "Птичка"? в) О чем просили птичку в стихотворении "Птичка"?
3. Что делает лирический герой в стихотворении Г.Р. Державина "Река времен"? а) Чем занимается лирический герой в стихотворении "Река времен"? б) Какое действие выполняет лирический герой в стихотворении "Река времен"? в) Чему отдается предпочтение лирическим героем в стихотворении "Река времен"?
4. Что "Река в своем стремленьи/ Уносит.." в стихотворении Г.Р. Державина? а) Что уносит Река в своем стремлении по стихотворению? б) Какие объекты уносит Река в стихотворении "Река в своем стремленьи"? в) Что уносит Река в стихотворении "Река в своем стремленьи"?
5. Какое послание передает стихотворение Г.Р. Державина? а) Какое сообщение содержит стихотворение Державина? б) Какую мысль выражает стихотворение Державина? в) Что передает стихотворение автора?
1. а) Устаревшее слово "мнить" означает "считать", "думать".
б) В стихотворении "Признание" устаревший глагол "мнить" означает "считать себя", "думать о себе".
в) Устаревший глагол "мнить" в стихотворении "Признание" имеет значение "считать себя великим", "возвышать свое достоинство".
2. а) В стихотворении "Птичка" просили птичку петь.
б) В стихотворении "Птичка" адресовали птичке просьбу петь.
в) В стихотворении "Птичка" просили птичку петь.
3. Лирический герой в стихотворении "Река времен" мечтает о беспечной жизни, наслаждаясь природой и покоем. Он проводит время у реки, наблюдая за течением времени и думая о преходящих моментах жизни.
Совет: Чтение и анализ стихотворений может быть сложным. Чтобы лучше понять смысл произведения, важно обратить внимание на образы и метафоры, а также постараться вжиться в состояние лирического героя. Можно обсудить стихотворение с одноклассниками или учителем, чтобы разделить свои идеи и впечатления.
Дополнительное упражнение: Каким образом автор передает настроение лирического героя в стихотворении "Река времен"? Опишите свои впечатления от этого произведения.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение:
1. а) Устаревшее слово "мнить" означает "считать", "думать".
б) В стихотворении "Признание" устаревший глагол "мнить" означает "считать себя", "думать о себе".
в) Устаревший глагол "мнить" в стихотворении "Признание" имеет значение "считать себя великим", "возвышать свое достоинство".
2. а) В стихотворении "Птичка" просили птичку петь.
б) В стихотворении "Птичка" адресовали птичке просьбу петь.
в) В стихотворении "Птичка" просили птичку петь.
3. Лирический герой в стихотворении "Река времен" мечтает о беспечной жизни, наслаждаясь природой и покоем. Он проводит время у реки, наблюдая за течением времени и думая о преходящих моментах жизни.
Совет: Чтение и анализ стихотворений может быть сложным. Чтобы лучше понять смысл произведения, важно обратить внимание на образы и метафоры, а также постараться вжиться в состояние лирического героя. Можно обсудить стихотворение с одноклассниками или учителем, чтобы разделить свои идеи и впечатления.
Дополнительное упражнение: Каким образом автор передает настроение лирического героя в стихотворении "Река времен"? Опишите свои впечатления от этого произведения.