1. Что означает устаревший глагол мнить в стихотворении Г.Р. Державина Признание ? а) Что подразумевает устаревшее
1. Что означает устаревший глагол "мнить" в стихотворении Г.Р. Державина "Признание"? а) Что подразумевает устаревшее слово "мнить"? б) Что означает устаревший глагол "мнить" в стихотворении "Признание"? в) Какое значение имеет устаревший глагол "мнить" в стихотворении "Признание"?
2. О чем просили птичку в стихотворении Г.Р. Державина "Птичка"? а) Что просили птичку делать в стихотворении "Птичка"? б) Какую просьбу адресовали птичке в стихотворении "Птичка"? в) О чем просили птичку в стихотворении "Птичка"?
3. Что делает лирический герой в стихотворении Г.Р. Державина "Река времен"? а) Чем занимается лирический герой в стихотворении "Река времен"? б) Какое действие выполняет лирический герой в стихотворении "Река времен"? в) Чему отдается предпочтение лирическим героем в стихотворении "Река времен"?
4. Что "Река в своем стремленьи/ Уносит.." в стихотворении Г.Р. Державина? а) Что уносит Река в своем стремлении по стихотворению? б) Какие объекты уносит Река в стихотворении "Река в своем стремленьи"? в) Что уносит Река в стихотворении "Река в своем стремленьи"?
5. Какое послание передает стихотворение Г.Р. Державина? а) Какое сообщение содержит стихотворение Державина? б) Какую мысль выражает стихотворение Державина? в) Что передает стихотворение автора?
01.12.2023 09:46
Пояснение:
1. а) Устаревшее слово "мнить" означает "считать", "думать".
б) В стихотворении "Признание" устаревший глагол "мнить" означает "считать себя", "думать о себе".
в) Устаревший глагол "мнить" в стихотворении "Признание" имеет значение "считать себя великим", "возвышать свое достоинство".
2. а) В стихотворении "Птичка" просили птичку петь.
б) В стихотворении "Птичка" адресовали птичке просьбу петь.
в) В стихотворении "Птичка" просили птичку петь.
3. Лирический герой в стихотворении "Река времен" мечтает о беспечной жизни, наслаждаясь природой и покоем. Он проводит время у реки, наблюдая за течением времени и думая о преходящих моментах жизни.
Совет: Чтение и анализ стихотворений может быть сложным. Чтобы лучше понять смысл произведения, важно обратить внимание на образы и метафоры, а также постараться вжиться в состояние лирического героя. Можно обсудить стихотворение с одноклассниками или учителем, чтобы разделить свои идеи и впечатления.
Дополнительное упражнение: Каким образом автор передает настроение лирического героя в стихотворении "Река времен"? Опишите свои впечатления от этого произведения.