1. Чому Б.Брехт використав історичне минуле, коли працював над драмою-пересторогою? 2. Чому саме маркітантка стала

Тема: Драма-пересторога Бертольда Брехта

Пояснение: Бертольт Брехт, немецкий драматург и режиссер, известен своим использованием исторического прошлого в своих пьесах. При работе над драмой-пересторогой он выбрал использовать историческое прошлое с целью создать эффект учения и закаливания у зрителей. Брехт верил, что путем изучения истории можно извлечь уроки и предостережения, чтобы предотвратить повторение ошибок прошлого. Он считал, что исторические события и персонажи являются зеркалом для общества и их исторический опыт может просветить и вдохновить людей на перемену.

В "Морци и пьесі її" ("Маркиз Посла і героїни его") Брехт выбрал маркизу де Мертюи, или маркітантку, в качестве главной героини. Он хотел показать, что война оказывает разрушительное влияние на жизнь обычных людей, особенно женщин, и что они способны сопротивляться и выживать, несмотря на все сложности. Через символическое убийство детей маркитантки, Брехт демонстрирует трагедию, которую война приносит не только солдатам, но и невинным людям.

Поражение главной героини заключается в том, что она не смогла полностью изменить свою судьбу и окружающую реальность. Брехт хотел показать, что действия одного человека недостаточны для преобразования общества. Героиня осознает свою неудачу, но не теряет надежды на изменения и продолжает свою борьбу.

Пьеса "Матінка Кураж та її діти" считается пересторогой поскольку Брехт, как обычно, стремился использовать театр для показа социальных проблем и вызова мышления зрителей. Он раскрывает проблемы капитализма, социальной несправедливости и эксплуатации рабочего класса. Таким образом, пьеса является предупреждающим сигналом для общества и призывом к переменам.

Совет: Для более лучшего понимания драмы-перестороги Брехта, рекомендуется изучить исторический контекст и политический климат времени, в котором были написаны его пьесы. Также полезно читать аналитические статьи и исследования, чтобы получить глубокий анализ и интерпретацию пьес Брехта.

Дополнительное задание: Какие уроки и предостережения можно извлечь из драмы-перестороги Брехта? Изложите свою точку зрения, используя примеры из конкретных произведений Брехта.