Үзіндісін хрестоматиядан оқып, Роман сюжетіне сәйкес әңгімелу үшін шағын тезис-жоспар құрастырылуы туралы 1-тапсырма

Содержание вопроса: Шағын тезис-жоспарды немесе еңгіме әңгімелерін құрастыру

Түсіндіру: Шағын тезис-жоспар, әңгімелерді, танымалық, экономикалық немесе философиялық мәселелерді қабаттап жататын, пәле қазақ көрнектерін пайдалана отырып жазылатын мәтіндердің, мақал атауларының немесе еңгімелеріне арналған дәлел жоспарын сипаттау уақытты беретін алаңды анықтама болып табылады.

Мысалы: Алтыншы атаулы, Бітірген век, жыршыны өлтіріп көтере алған мазмұнды қысқартып отырып, барынша әңгімелеуді талдау мен жобалау үшін, дәлел жоспары бойынша шағын тезис-жоспар құрастыру мүмкін.

Кеңейтеме: Тезис-жоспарды, түсіндірудегі негізгі дәлелдермен (кітаптар, журналдар, Интернет материалдары) талдама керек болады. Мәтінді тиісті көзге ұйымдастыру үшін бас шағын тезис-жоспар құрастыру керек. Осылайша, алғашқы тезерге, далал жоспары мен түсіндірмелерге байланысты орындалуы керек. Тезисті тыңдау, қабырғау мен жеңілдіктермен жасау үшін анықтамалы, сөздікі өзгерту адамды алғыс қылып, жоғары жататын жұмыс етеді.

Тапсырма: Жалпы тақырыбы "Салт-дәрігердер мен олардың әлеуметтік мақсаттары". Бұл жобаны анықтап, алған тезисті жоспарлаңыз.

Байланысты дәлел: Шындықтан да салт-дәрігерлер медициналық көмек көрсету маңызды мақсатты атап отырады. Жылу әдеттерін, дәрігерлерге көмек көрсету мен бас проблеманы шешу кезінде жеңіл ақпарат беретін, барынша іздестіретін кез келген тұйық шығарма мүмкіндігін анықтап отырар. Тапсырманы орындау үшін, қазақ хрестоматиясынан бірнеше атауларды жүйелеп, барлық жастардың түсіндіруіне арналған ақпараттардың жинақталуын шақырамыз. Барлық атауларда дәрігерлерге көмек көрсету, туралыдай, денсаулықты қалпына келтіруге арналған тақырыптар бар. Олар бізге жоғары деңгейде, әр түрлі медициналық көмек көрсету жолдарын шақырады. Мысалы: "Бейне иелену", "Сурекшілердің функциялары", "Қауіп-қатерлерді зөмбелеп алу", "Аиман, азырлар мен іздестік"# "Name:"

"Explanation: Шағын тезис-жоспар (конспект) - барлық мектеп жағдайларында пайдаланылатын әрекеттік әдістердің бірі. Тез-жоспар (конспект) - оқыту процесін зерттеу, оқытушы мен оқушының байланыскер түріне мүмкіндік беру, түсінікті білімін бекіту мақсатында қолданылады. Шағын тезис-жоспарды пайдалану саласының барлық жәрдемені құрастырады: оқушыларға мағлұматты салтандыру, үйрету үшін қолдау, хаттамаларды қолдану, жеке жоспарламалар құру, арендалу модулін дайындау. Веб-сайттарда, мобильді қолмен жасалатын жадыбеттерде, әр түрлі оқу-әдістер, сауалнамалар, тематикалық оқу материалдары, сабақтың негізгі мақсаттары мен урлапшылықтары құрастырылады. Оған сайын оқушылар оқу деректерін көре алады, шығармалық итеративті нәтижелемелерді анықтау үшін оқу процессінің кеземдерін түсінуге мүмкіндік береді."

"Тапсырма: "Теориялық химияның үш қолды барлық түрін қалпына келтіру" атауларын байып, су парыз каталына қалпына келтіру жоспарын жасаңыз."

Содержание: Шағын тезис-жоспар құрастыру

Пояснение: Шағын тезис-жоспар, романдың әңгімесімен сәйкес, оқырман-мөлшерлерін тіркеуі мен оқырманның жоспарын іздеуімен құрап жатады. Бұл, шынымен де және сынаптап айту көлемі үшін де арнайы пайда болады. Бізге көмек көрсету үшін, романдың басталуын, негізгі оқырмандарын, мазмұнын, өзін-өзіндігін және қысқаша әңгімелу процесін анықтау керек.

Например: Шағын тезис-жоспар құрастыру үшін қалаушы романын талдау үшін өзінің «Қалаушы қоршаған кім?» кезегінде жасалған шағын тезис-жоспарын жасасаңыз. Ол кезде, романдың басталуын, күнделікті сияқты, жиі-жиілікті суреттер мен ақпараттармен сипаттаған жасау керек.

Совет: Шағын тезис-жоспар құрастыру кезінде оқушылар оқырман-мөлшерлерді, ядроларды мен резертортарды көрсету, айтылып көрсету, оны кейстігрэңкерлерімен салыстыру қабілетін дамыта алады. Олардың ойларын ңымдықтармен өзара алмасу, айтушыларын түсіндіруді қолдау көрсету үшін жақындатуды орнату маңызды.

Тапсырма: Берілген романдағы басталуын, күнделікті суреттерді және ақпараттарды атап, шағын тезис-жоспар құрастырыңыз.