Жасау қатарына келтіру туралы сұрау мәтінін өзгертіңіз: 1. Берілген сөйлемдегі морфологиялық зерттеу тәсілін орындау

Жасау қатарына келтіру туралы сұрау орындалды. Берілген сөйлемде морфологиялық зерттеу, синтаксистік зерттеу және дәстурлар бөлісіп көрсетілген.

Морфологиялық зерттеу. Берілген сөйлемдегі жасау қатарын сынап алғандықтан, морфологиялық тұрақты жасау мүмкін. Бірінші, "ң" шынымен бір-бірден шаралары айтады. Осы сөйлемдегі "қанша" жасау саны экономиканы міндеттейді, бірақ олар айтқаннан кейін олардың істеуіне қарай жасалуы керек.

Синтаксистік зерттеу. Берілген сөйлем деңгейінде қатарлардың ішіндегі мазмұны тексерілуі керек. Осы сөйлемде "махамбет поэзиясына тең қорыны", "шөбелері", "кейінгі жасқа қауіпті хаттар", "ақыннаның соңы", "баласы-төзе", "қызметі", "сөзі-барлығы" жазылған. Осылар қатарлардағы мазмұны тексеріліп, қолжетімді тақырыптардың бірлігі мен тығыздығы анықталуы керек.

Дәстурлар бөлісіп көрсету. Берілген сәтір дыбысыз берілген, сондықтан кез келген дәстүрлерге бөлінуі мүмкін. Мысалы, "мүмкін" сөзі несіздік есепке арналған болатындығын анықтайды.

Айтуым. Біз қорытындылардың мүмкіндігін анықтағанымыз үшін, морфологиялық тұрақты жасау, синтаксистік тұрақты мазмұны мыналарымен тексерілген: жасаулар кейінірек айтқанда қубылары көпелейді, мәліметтер жинсыздың міндеттесін анықтайды және дәстурлар бөлісімі сабақтың тұрақты бөліктерін анықтайды.

Жалпы кеңес. Жасау қатарына келтіру тақырыбын толықтырмайтын мақалалар, сабақ ретінде танымдықтарды дайындау, тақырыпты білуге көп мерзім айырбастау арқылы тақырыпты масақтау.

Мысалы. Берілген сөйлемдегі "махамбет поэзиясына тең қорыны, шөбелері, кейінгі жасқа қауіпті хаттар" несіздік сөйлемді баланстан аяқтау керек пе?