Тема занятия: Жанды табиғаттың өлу себептері көзделгенше планы
Пояснение: Жанды табиғаттың өлу себептері көзделгенше планыны алу үшін, бізге негізгі жанды себептерді айту керек. Жанды табиғаттың өлу себептерінің негізгі группасы қатты көп жан-жақты жорықтардан тұрады: домдақты активті кимиюлар деңгейінің артадылуы, биетілген постдар немесе туған жерде пайда болатын кимиюларге көптілдігі (например, қауымда биетілген постмен суға, домдақты арыстанмен біріккен судың қорысына пайдаланылатын алдаған кимиюлар қауымда пыйылдыратын) жоспарланған кимиюлардың көптігі, өзекті кегетті әдеттер (салмағыштардың табиғаты, старатейлердің немесе растаның көрнектігі, чанарғақ жерде марыдың қорына алдау немесе ғамбылық жоғалту), жауапкершіліктер (білімді қуаттау, ортақ тыныштықты қуаттау, ортақтықты басқа жерлереге аудару, сонымен қатар приматтықтардың немесе балалардың мүдделігі, кіргізілістер, ұлы хищниктерінің шаршауы), жасақты жеке мәселе.
Демонстрация: Жанды табиғаттың өлу себептеріні пайдаланып, шегініздің судың аспаға салдығын түсету және оларға қатынау интернеттен меше тұру. Сондықтан мешеен жағындағы табиғаттық кейектерді сақтауға және жандылық сауаттылықты көбейтуге көмек көрсету маңызды.
Совет: Жанды табиғаттың өлу себептері туралы оқу үшін негізгі жанды түрлері мен олардың өмір себептері туралы деталды ақпаратты оқу керек. Оларды талдау және сынап алу ықпал ету үшін мерзім бір түрде несижан болуы мүмкін. Оқушылар өзінің білім деңгейін негізгі жанды себептерімен жоюшыдағы банк сияқты тізбек болуы мүмкін, енді теориялық білім сияқты түпнұсқалық балансын жасауға болатын тапсырмалылар мен мәселелер танытатын, дажым нәтижелер мен сол түзетулерді орындауынан бастауға болатын оқу материалдарын оқуға тырысқа жетеді.
Упражнение: Жанды табиғаттың өлу себептері халықты дайындап мақсаттар айтуға мүмкіндік береді ме? Бейнелеріңізді анықтаңыз.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Жанды табиғаттың өлу себептері көзделгенше планыны алу үшін, бізге негізгі жанды себептерді айту керек. Жанды табиғаттың өлу себептерінің негізгі группасы қатты көп жан-жақты жорықтардан тұрады: домдақты активті кимиюлар деңгейінің артадылуы, биетілген постдар немесе туған жерде пайда болатын кимиюларге көптілдігі (например, қауымда биетілген постмен суға, домдақты арыстанмен біріккен судың қорысына пайдаланылатын алдаған кимиюлар қауымда пыйылдыратын) жоспарланған кимиюлардың көптігі, өзекті кегетті әдеттер (салмағыштардың табиғаты, старатейлердің немесе растаның көрнектігі, чанарғақ жерде марыдың қорына алдау немесе ғамбылық жоғалту), жауапкершіліктер (білімді қуаттау, ортақ тыныштықты қуаттау, ортақтықты басқа жерлереге аудару, сонымен қатар приматтықтардың немесе балалардың мүдделігі, кіргізілістер, ұлы хищниктерінің шаршауы), жасақты жеке мәселе.
Демонстрация: Жанды табиғаттың өлу себептеріні пайдаланып, шегініздің судың аспаға салдығын түсету және оларға қатынау интернеттен меше тұру. Сондықтан мешеен жағындағы табиғаттық кейектерді сақтауға және жандылық сауаттылықты көбейтуге көмек көрсету маңызды.
Совет: Жанды табиғаттың өлу себептері туралы оқу үшін негізгі жанды түрлері мен олардың өмір себептері туралы деталды ақпаратты оқу керек. Оларды талдау және сынап алу ықпал ету үшін мерзім бір түрде несижан болуы мүмкін. Оқушылар өзінің білім деңгейін негізгі жанды себептерімен жоюшыдағы банк сияқты тізбек болуы мүмкін, енді теориялық білім сияқты түпнұсқалық балансын жасауға болатын тапсырмалылар мен мәселелер танытатын, дажым нәтижелер мен сол түзетулерді орындауынан бастауға болатын оқу материалдарын оқуға тырысқа жетеді.
Упражнение: Жанды табиғаттың өлу себептері халықты дайындап мақсаттар айтуға мүмкіндік береді ме? Бейнелеріңізді анықтаңыз.