Өз тексеруші ретінде қарсымызға қараңыз. Сөздердің басқа сөздеріне жүктелуі мен қарсылықтың қоштасы мен күнделігі

Содержание вопроса: Влияние идиом и антонимов на содержание и выразительность текста.
Объяснение: Идиомы и антонимы - это языковые единицы, которые могут существенно влиять на содержание и выразительность текста.
- Идиомы - это группы слов, у которых совокупный смысл отличается от значения, которое можно получить, понимая отдельные слова. Например, идиомы "бить воду в ступе" или "выходить из положения". Их использование делает тексты более оттеночными и интересными для чтения, однако понимание идиом может быть сложным для школьников, изучающих русский язык как второй язык.
- Антонимы - это слова, имеющие противоположное значение. Например, "холодный" и "горячий", "высокий" и "низкий". Использование антонимов позволяет создавать контрасты и выделить значимые части текста. Для школьников важно уметь распознавать и использовать антонимы, чтобы правильно интерпретировать тексты.
Пример:
*Айсулу хорошо готовилась к экзамену, поэтому ее ответы были как правило верными и аргументированными, в отличие от Алисы, которая всегда "бьет воду в ступе" и отвечает наугад.*
Совет: Для лучшего понимания и использования идиом и антонимов рекомендуется:
- Изучать и запоминать наиболее употребительные идиомы и прилагательные-антонимы.
- Читать книги, газеты и журналы для расширения словарного запаса и наблюдения за использованием идиом и антонимов в реальных текстах.
- Практиковаться в использовании идиом и антонимов в устной и письменной речи для закрепления знаний.
Задача на проверку: В предложении "Его слова были такие же горячие, как ..." заполните пропуск антонимом слова "горячие".