Тақырып жөнінде мәтінді ескертіңіз. Мен теңізге бардымның кейінгі күні. Балықшылар мен жақынырақ білімаласқандым. Озат
Тақырып жөнінде мәтінді ескертіңіз. Мен теңізге бардымның кейінгі күні. Балықшылар мен жақынырақ білімаласқандым. Озат звено жетекшісі болғанымды Жақсы-байдан ісіге көмек көрсеттім. Үйден шығуға мол-даймын, - деп айтты Жақсыбай қарт. Мен осы жерде тұйыққа бұзылып қалдым. Жақанның үйіне келу керек болады. Айып етпеңіз, содан кейін бір деңгейлі әрекет орнату арқылы уәдені әкелуім керек еді. Жақсыбай тартылып кетті. Дұрыс, көріп , уәде құнды және ынтымақтастық мазмұнды білетін адамда не мүмкін болады. Жолдан тыс бол! Қайрат Жұмағалиев • Сұрақтарды мәтін мазмұнының бойынша қосу және жауап беру. Қарамен жазылған сөздерді ауыстыру.
18.12.2023 18:56
Написать свой ответ:
Пояснение: Озат - бұдан кейінгі күніңіздегі жұмыстарыңызды дайындау үшін пайдаланылатын жасалатын сабақ жоспарының түрлі арттыруларын таңдау арқылы білім алу процессіне көмек көрсетуші. Берілген мәтінде Жақсыбай ауруханаға жем болып тұр, ол орның дұрыс шешімін анықтаған және шынайы мазмұнын білетін адам болып табылу мүмкіндігі бар. Озат - емдеуге кәдімгірлік жасауға көмек көрсетуші, мәтін мен практикалық қажеттердің біртұтас білімін көрсетуші.
Мисалы: Озат сабақ жоспарлау кезінде, мен студентке Озатта тақырыпты анықтауым керек, содан кейін жұмыс тапсыру үшін өтініш салуым керек.
Кеңес: Озат сабағын оқим арқылы толықтыруды өтіну алдында, осына сабақтан көп қызығушылық талап ететін тақырыптарды тіркеу арқылы ойлау керек. Озаттың тақырыпты білетін балаға жауап беру және оның мәтінді толықтыру үшін қандай арттыруларды пайдалану керектігін анықтау маңызды.
Жаттығу: Озат сабағын көзделетін жасағаныңызды санап, оны Көңіл Бөліміне жіберіңіз. Сізге Озатты білдіріп, мен студентке оны мазмұнымен толықтырып беруге дайын боламын.