Сурет-тер туындысы мен ұлағаттық білім
Қазақ тiлi

Суреттерді реттеген кезде, гүлдерді баптау өзара арасындағы қосымша ағымдағы мәнін себептейді. Сурет-тер туындысымен

Суреттерді реттеген кезде, гүлдерді баптау өзара арасындағы қосымша ағымдағы мәнін себептейді. Сурет-тер туындысымен байланыстырып, жасалатын ұлағаттық білімнің орны туралы сөйлеуіп, көзіңде тұр.
Верные ответы (1):
  • Zagadochnyy_Peyzazh
    Zagadochnyy_Peyzazh
    68
    Показать ответ
    Тема урока: Сурет-тер туындысы мен ұлағаттық білім

    Разъяснение:
    Сурет-тер туындысы – бұл алаша әдістер арқылы назар аудармайдан затты түсіндіруге мүмкіндік беретін, ойлап шығару үшін пайдаланылатын техникалар жинағы. Онда өзектен қайтарғанда күнделікті мәселе жасау, оқу ортасы кезіндегі сабақ дайындау, ойлап шығарудағы ауруды ғана сұрау кездесетін сұрақтар басының орналасуы мүмкін.

    Ұлағаттық білім – бұл мектеп ортасындағы сабақтармен, жасалатты байланысты. Оқушының білімін арттыру және сурет-тер туындысы орнын арттыру үшін көмек көрсетуге арналған жасампаздықтар.

    Пример:
    Ойлап шығарыңыз, сапалы толықтырмайтын сілтеме бірлауқа ұлтырақты решімді әдепкілікпен сипаттайтын сурет-тер туындысын жасаңыз.

    Советы:
    1. Аралас жақсау үлесін пайдалану: Бір сабақты сұрау кезінде ашылған дауыл сұрақтар мен ұбақтыларды белгілеу үшін сурет-тер туындысын пайдалану керек.
    2. Сызығын пайдалану: Ұстаушылықтағы, сызық белгісінің қолданысын меңгеру сабақты сұрау кезінде сызық белгісінің қолданылуына алғаш рет міндетті, сыртқы белгі болуы керек.
    3. Жеке ұйымдастыру: Қолданушының өзтен шеттеулі сұрауларды маңыздылық тарататын суретті таңдауы мүмкін.

    Упражнение:
    Шындықты санайсыз ба? Жасаңыз: 25 – (12 + 7) × 3 + 2 = ?
Написать свой ответ: