Суретке қарап шыға. Олардың атын айтып беріңдер. Суреттегі берілген тағамдардың пайдасы мен зияны туралы диалог құрып

Тема: Туралы қасиеттерді анықтау және сипаттау

Баяндама: Диалог форматында осы тақырыпты баяндау керек, суреткелерге қасиеттер және сипаттар туралы түсініктеме беру керек. Қуйма алмасу және зияны, пайданы ережелі және ашулы сипаттардың көрсетімі болады.

Мысалды қолдану:

Мұқият: Суреткелерге қарап шыға, олардың атын айтып беріңдер. Суреттегі берілген тағамдардың пайдасы мен зияны туралы диалог құрып беріңдер классқа.

Оқушылар:\
Айбол - \\
Аружан - \\
Айбол: Салам, Аружан! Мен суреткеге қарап шығамын. Оны жайқасына және фонына қандай қасиеттер бар?
Аружан: Салам, Айбол! Суретке қарамын. Оның жайқасы деңгейі мен түсінігі туралы ақпаратты береді. Фоны деңгейі мен жасалуы бойынша сипатталады.
Айбол: Жайқасы деңгейі тамшылар арқылы анықталады ба?
Аружан: Иә, орнатулары, дыбыстары және басқа түрлерімен жасалуы тегістелетін атын айтып береді. Олар асық, жасыл, қазыл, сары, бұрылыс және т.б.
Айбол: Фоны да белгілі болады ма?
Аружан: Иә, суретке фон көрсетуге болатыны жайындағы алдын ала фоны түсіндіреді. Мысалы, кез-келген ажырасулар үшін алда ала шығарылған фондар көрсетілуі мүмкін.
Айбол: Дайын, мен бұл туралы ойлаған болатынмын. Қандайда сұрау бар ма?
Аружан: Ойымдар және кез келген фоны, суретке құжатты қоймайды. Сіз сұрау жасаймын.
Айбол: Артық көрме боладым. Рахмет!
Аружан: Рахмет сұраймын, Айбол!

Кеңес: Диалогтан кейін жауапты параграф ретінде жазу қажетті. Қолданушыларға тақырыпты түсіну және оны сипаттау үшін көмек көрсету керек.

Жаттығу: Мысалда сұрау саясаты, оқу және басқа тақырыптарды қамтытып, оқушыларға ғана суреткелер туралы ақпарат берілмейді. Oсы тақырып қажетті болатын суреттегі негізгі қасиеттерді және сипаттарды анықтау үшін ұсынылуы керек.