Сізден, мағына мен құрамын жасалдырмаған осы сұрақтардың тек перифраздануын тапсыруым келеді: 1. Материал мазмұнына

Тема урока: Перифразирование вопросов и сохранение содержания

Объяснение: Перифразирование - это процесс выражения одного и того же содержания вопроса или высказывания, используя другие слова или фразы. При перифразировании важно сохранить основное содержание и смысл исходного вопроса.

1. Для перифразирования содержания материала необходимо использовать альтернативные фразы или термины, которые точно передают суть и основные понятия. Также можно использовать синонимы, чтобы избежать повторений. Важно следить за тем, чтобы перифразированное предложение сохраняло логическую связь с оригинальным материалом.

Пример использования:
Оригинальный вопрос: "Что такое атом?"
Перифразированный вопрос: "Какое определение можно дать для термина "атом"?"

2. При выполнении действий по перифразированию важно убедиться, что смысл вопроса, поднятый изначально, не искажается. Также следует использовать ясные, логические и последовательные фразы.

Пример использования:
Оригинальный вопрос: "Какие факторы влияют на климат?"
Перифразированный вопрос: "Какие составляющие исключения оказывают воздействие на климат?"

3. Когда предоставляется содержание только с использованием перифраза, оно должно быть сохранено на одном и том же уровне абстрактного мышления. При этом важно удостовериться, что основная задача выполнена и полученное содержание искусственно не расширено.

Совет: При выполнении перифразирования используйте свои собственные слова и фразы, но будьте осторожны, чтобы не изменить смысл или добавить лишнюю информацию. Также старайтесь избегать повторений и используйте синонимы, чтобы сделать текст более разнообразным и интересным.

Упражнение: Перифразируйте следующий вопрос: "Чем отличается производительность от эффективности?"