Пояснение: Түзету жетекшіліктері дегеніміз, сөйлемдерді пайдаланған кезде адамның аудармасы немесе күмірлерідің ерекшеліктерін алғыс айтуларын танымаймыз. Әр бір тілге арналған түзету жетекшіліктері белгіленген, оны түзету белгішесі деп атайды. Ерекшеліктері арқылы бір тіл мәтінін көздейміз, мақала жазамыз немесе немесе сөйлемді жасамыз. Сағат тіліне қарсы бағытта кұпиялап жазылған мақаланың түзету жетекшіліктері сағат тілді оқыта отырып, айтарымыз, сараланарын оқушыны тыңдап беру жағдайында жасалады. Бізбен бірге курс көретін оқуорындар үшін де сауал ғоя, практикалық машыққа жауап жақтанысады.
Пример: Сағат тіліне қарсы бағытта кұпиялап жазылған мақала түзету жетекшіліктері ағылшын тілінде жасалады. Түзету белгішелері арқылы оқушылар сағат тілді тыңдауға болады және сағат тілінді оқып, сөйлеп жатуға болады.
Совет: Түзету жетекшіліктеріні үйренумен көптеген оқушылар апатты оқуларын деңгейлендіруге көмек көрсететін. Оларды оқитында, түзету белгішесіндегі ерекшеліктерді түсіндіруге болады және оларды долайлы айта алады немесе оқи алады.
Проверочное упражнение: Оқушыларға қатысушы көрсетілген мақаланы жасап беру үшін "Сағат тіліне қарсы бағытта кұпиялап жазылған мақала түзету жетекшілігі" деген тақырыпта қандай белгіні тауып, мақала түзету жетекшіліктерін жасау керек?
Расскажи ответ другу:
Lev
11
Показать ответ
Тема: Сағат тіліне қарсы бағытта кұпиялап жазылған мақаланың түзету жетекшіліктері кімде жасалды?
Инструкция: Сағат тіліне қарсы бағытта кұпиялап жазылған мақаланың түзету жетекшіліктері шығармашылық мәтігінде мамандар тарату картамасында, журналдарда және мамандар арасында көрсетілген ғылымдар мен технологияларды қолданып, әдепкі мамандар жасайды. Бұл бағытта ең пайдалы желілер – орта мемлекеттік органлар, университеттер, институттар мен техниканы мамандық жағдайында қызмет көрсететін ғылым институттары.
Мақала, бір мәтінні құрметке алу, құрметтесу немесе өтініштерді целесообразтарлау бағытында тұратын бір мақала түрінде көрсетіледі. Сонымен қатар, жеңілдік таратуы болу мүмкін,
Доп. материал: Учитель или студенты могут обратиться к специализированным журналам или онлайн платформам, где регулярно публикуются научные статьи и исследования по филологическим наукам. Например, статьи в журнале "Тілгеш" или "Лингвистикалық білім және аударазылық".
Совет: При поиске информации о технических характеристиках и особенностях различных языков и говоров полезно обращаться к официальным источникам, таким как научные журналы, университетские исследования и учебные материалы. Также можно воспользоваться учебниками и учебными пособиями для изучения языков, в которых обычно есть разделы, посвященные фонетике, морфологии, синтаксису и другим аспектам языка.
Практика: Прочтите статью в журнале "Тілгеш" или "Лингвистикалық білім және аударазылық" и опишите основные выводы, которые можно сделать из этой статьи.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Түзету жетекшіліктері дегеніміз, сөйлемдерді пайдаланған кезде адамның аудармасы немесе күмірлерідің ерекшеліктерін алғыс айтуларын танымаймыз. Әр бір тілге арналған түзету жетекшіліктері белгіленген, оны түзету белгішесі деп атайды. Ерекшеліктері арқылы бір тіл мәтінін көздейміз, мақала жазамыз немесе немесе сөйлемді жасамыз. Сағат тіліне қарсы бағытта кұпиялап жазылған мақаланың түзету жетекшіліктері сағат тілді оқыта отырып, айтарымыз, сараланарын оқушыны тыңдап беру жағдайында жасалады. Бізбен бірге курс көретін оқуорындар үшін де сауал ғоя, практикалық машыққа жауап жақтанысады.
Пример: Сағат тіліне қарсы бағытта кұпиялап жазылған мақала түзету жетекшіліктері ағылшын тілінде жасалады. Түзету белгішелері арқылы оқушылар сағат тілді тыңдауға болады және сағат тілінді оқып, сөйлеп жатуға болады.
Совет: Түзету жетекшіліктеріні үйренумен көптеген оқушылар апатты оқуларын деңгейлендіруге көмек көрсететін. Оларды оқитында, түзету белгішесіндегі ерекшеліктерді түсіндіруге болады және оларды долайлы айта алады немесе оқи алады.
Проверочное упражнение: Оқушыларға қатысушы көрсетілген мақаланы жасап беру үшін "Сағат тіліне қарсы бағытта кұпиялап жазылған мақала түзету жетекшілігі" деген тақырыпта қандай белгіні тауып, мақала түзету жетекшіліктерін жасау керек?
Инструкция: Сағат тіліне қарсы бағытта кұпиялап жазылған мақаланың түзету жетекшіліктері шығармашылық мәтігінде мамандар тарату картамасында, журналдарда және мамандар арасында көрсетілген ғылымдар мен технологияларды қолданып, әдепкі мамандар жасайды. Бұл бағытта ең пайдалы желілер – орта мемлекеттік органлар, университеттер, институттар мен техниканы мамандық жағдайында қызмет көрсететін ғылым институттары.
Мақала, бір мәтінні құрметке алу, құрметтесу немесе өтініштерді целесообразтарлау бағытында тұратын бір мақала түрінде көрсетіледі. Сонымен қатар, жеңілдік таратуы болу мүмкін,
Доп. материал: Учитель или студенты могут обратиться к специализированным журналам или онлайн платформам, где регулярно публикуются научные статьи и исследования по филологическим наукам. Например, статьи в журнале "Тілгеш" или "Лингвистикалық білім және аударазылық".
Совет: При поиске информации о технических характеристиках и особенностях различных языков и говоров полезно обращаться к официальным источникам, таким как научные журналы, университетские исследования и учебные материалы. Также можно воспользоваться учебниками и учебными пособиями для изучения языков, в которых обычно есть разделы, посвященные фонетике, морфологии, синтаксису и другим аспектам языка.
Практика: Прочтите статью в журнале "Тілгеш" или "Лингвистикалық білім және аударазылық" и опишите основные выводы, которые можно сделать из этой статьи.