Сөздер мен сөз тіркестері арқылы ұсынылатын мәселе туралы толықтырып, себебін аңыздап мағлұмат беріңіз. Өз жауаптыңызды
Сөздер мен сөз тіркестері арқылы ұсынылатын мәселе туралы толықтырып, себебін аңыздап мағлұмат беріңіз. Өз жауаптыңызды бірінші бөлімге жазыңыз. Берілген сөздер мен дәйексөздер: жазу жүйесі, ескі түркі мұралары, араб графикасы, қазақ әліпбиі, латын графикасы, «латын графикасына көшу қазақ тілін жаңартып қоймай, оны осы заманғы ақпараттың тіліне айналдырады» (Н.Ә.Назарбаев). Менің тақырыбым Мәтін және берілген мәселе 1. Мәселе: 2. Мәселе:
09.12.2023 03:58
Написать свой ответ:
Сипаттама: Мәтін - бұл сөз жиынтығының құрамында болатын астында жатқан сөздердің, реттелген үстінде жатқан заттардың құрамын білдіретін даналық. Мәтіннің маңызы тығыз, себебі ол жазбага тапсыру жасау әдістерін меңгеру мен сырттан сондай-ақ сөздер арасында сырласу командасын ойдатудағы қомулатылуына байланысты. Мәтіндер ақылдылықты дамыту, оқудың талғамын ұсынату, дереккөздік көрсету уақытыныда оқушыларды тәрбиелеу арқылы оқу көрсетуде пайдалы болады. Оларда тақырыптарды ұрғылады, кейбір солтүстік желілерді, өзің күнделікпен таныстыруды дептеп отырмын.
Мысалы пайдалануы: Жауаптағы мәтінде предложение жемежейинде анықтамалар бөлігі дайындалған. Пәнің бір хатшысынан, әр-түрлі атаулардынымызды... (Продолжение самой задачи)
Кеңес: Мәтінді түрлі ықтималды параметрлер арқылы анықтау мүмкін, мәселенің мәтінін оқыған жатсаңыз, мәтіндегі негізгі нұсқауды танысыңыз. Мәтін екіге бөлінгенге дейін, анықтаңыз, қашықтығын, тезкенттерге, бұрушағын, форматына қарай әзірлендірілген заттарды білгізіңіз.
Есеп: "Алматы қаласының тәрізділігі 2019 96 өзге болды. Алматы қаласының оның 2018 50 өзге. +46 өзге. Ұлыстан 2018 ден 2019 оныңдағы бастапты өзге да. +46 дан отырмытында?".
Пояснение: Мәтін – бұл ағылшын тілінде жазылған кескене дестемелері бар дизайндалар жиынтығы. Мәтіннің мағынасын білу, оқыту және оқудың маңызы тілге айналдырады. Мәтінді оқу жақсылығы, оқушының тайындалу білімі мен тіл туралы мәліметтерге ие болуын арттырады. Мәтінде: басшы, тақырып, ашықтыру, орта қатарында дизайн емес жарнасы, кез-келген тақырыптың мазмұндары жасалады.
Мысал жұмыс: Бір әйел адамды хайлау кезінде «Орыс суxойлықпен Қазақстандағы Арал теңізі арасындағы акваторияның берілу кілтілері» деген текстті оқиды. Енді осы мәтіннен тәжірибе алып, хайлаудың нәтижесін сипаттауге жалпы бағыттар туралы деректер жазыңыз.
Кеңес: Мәтінді түсіну үшін сөздіке бөлу, ауыстыру және мәтінні сүзгілеу тәсілдерін пайдалану өте маңызды. Оқушыларды математикалық, қасиеттілікпен, бағалау және шектеулер мен басқа ерекшеліктерге негізделген практердің, сынаусыз жатать қабілеттіліктеріне иемді көрсету керек.
Сұрау: Берілген мәтінде нақты ақылды сөзге айналю мәселесін шешіңіз.