Пояснение:
Дыбыстықтар барлығың өзара байланысымен сөздерді қолдана отырып, сөйлемнің саған берілген дыбыстарынң дұрыстығын тексеру мүмкіндігін арттырады. Бұл процесс мысалдарды, жазба жасауларды, көп сөздердің менен жасалатын белгілерді бағалау мен многократно практикалау арқылы жатады.
Мысалдары жүрісі:
1. Мысал 1: Тексеру жүйесіне қараңыз: "Ат екі". Осы соңына да тағы "+" дың біртінші белгісін қойып аламыз.
Талаптар:
- Cөздерді түрді мезгілде дыбыстармен талдау жасауға болатын;
- Өзін-өзіне да жоба орындауға болатын;
- Жаттығулар бар дыбыстарды колдану арқылы түра жатуға болатын;
- Көбіне қазір күнделік барды.
Мұражайдайлар:
1. Осы процесс сізді сөзді талдауды, құрастыруды және дыбыстық қолданбаны пайдалану ойынымен ойлаб шығарып отырады.
2. Тексерулер артықшылықты, кейбір дыбыстардың көптеген мекендерін ескере отырып отырады.
3. Жауаптардың қалай дұрыс екенгісін тексеріп алу үшін өзіңіздің мыналардағы жауаптарыңызды тексеру мүмкіндігіңіз болады.
Тапсырма:
Тексеру уч-тілінен сөзіміз жарайы, "Ат екі" деп енгіземіз. Осы сөздин дыбыстарын шығарыңыз.
Расскажи ответ другу:
Снегурочка
24
Показать ответ
Название: Сөздегі дыбыстықтарды талдау
Разъяснение: Когда мы исследуем слова, важно обратить внимание на дибирлік или ударение, поставленное на определенном слоге слова. Дибирлік - это ударение, которое делает некоторые слоги слова сильно выделяющимися. Правильное определение слогов с дибирліком поможет вам правильно чтение и произношение слов. Вказықту (ударение) может падать на 4-й, 5-й или 6-й слог.
Доп. материал: Найдите слово, в котором ударение падает на 4-й слог.
Совет: Чтобы правильно определить дибирлік или ударение, сначала разделите слово на слоги. Затем обратите внимание на выделенный слог и определите, на каком слоге падает ударение. Если вы не можете найти правильный дибирлік, используйте словарь для проверки.
Практика: Определите, на каком слоге падает ударение в слове "қазақстан".
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение:
Дыбыстықтар барлығың өзара байланысымен сөздерді қолдана отырып, сөйлемнің саған берілген дыбыстарынң дұрыстығын тексеру мүмкіндігін арттырады. Бұл процесс мысалдарды, жазба жасауларды, көп сөздердің менен жасалатын белгілерді бағалау мен многократно практикалау арқылы жатады.
Мысалдары жүрісі:
1. Мысал 1: Тексеру жүйесіне қараңыз: "Ат екі". Осы соңына да тағы "+" дың біртінші белгісін қойып аламыз.
Талаптар:
- Cөздерді түрді мезгілде дыбыстармен талдау жасауға болатын;
- Өзін-өзіне да жоба орындауға болатын;
- Жаттығулар бар дыбыстарды колдану арқылы түра жатуға болатын;
- Көбіне қазір күнделік барды.
Мұражайдайлар:
1. Осы процесс сізді сөзді талдауды, құрастыруды және дыбыстық қолданбаны пайдалану ойынымен ойлаб шығарып отырады.
2. Тексерулер артықшылықты, кейбір дыбыстардың көптеген мекендерін ескере отырып отырады.
3. Жауаптардың қалай дұрыс екенгісін тексеріп алу үшін өзіңіздің мыналардағы жауаптарыңызды тексеру мүмкіндігіңіз болады.
Тапсырма:
Тексеру уч-тілінен сөзіміз жарайы, "Ат екі" деп енгіземіз. Осы сөздин дыбыстарын шығарыңыз.
Разъяснение: Когда мы исследуем слова, важно обратить внимание на дибирлік или ударение, поставленное на определенном слоге слова. Дибирлік - это ударение, которое делает некоторые слоги слова сильно выделяющимися. Правильное определение слогов с дибирліком поможет вам правильно чтение и произношение слов. Вказықту (ударение) может падать на 4-й, 5-й или 6-й слог.
Доп. материал: Найдите слово, в котором ударение падает на 4-й слог.
Совет: Чтобы правильно определить дибирлік или ударение, сначала разделите слово на слоги. Затем обратите внимание на выделенный слог и определите, на каком слоге падает ударение. Если вы не можете найти правильный дибирлік, используйте словарь для проверки.
Практика: Определите, на каком слоге падает ударение в слове "қазақстан".