Сөйлемдерді ілгерінді ықпалға мысалдар тауып, кестеге жазыңдар. Өзара қауіпсіздік жалпылығын қалпына келтіру үшін

Тема: Cөйлемдерді ілгерінді ықпалға

Пояснение: Жалпыы $\textbf{илгерінді сөйлем}$ деп аталатын сөйлем шектеулермен бір қатар дыбыстардан көрінетін фраза немесе анықтама арабиеп қатар (.), пробел немесе басқа бір белгідермен ажыратын болуы мүмкін. Сұрау берілгендегі кестенің мазмұнын түсетін $П$ дыбысын көрсетеміз. Бізге сөйлемді илгерінді жазу үшін талаптар әлдебір жөнделетілген:

1. $\textbf{Дауысты сөздер}$ (жататан бастап, ұясатырауымен бастау керек, жалпыда, бөлуі керек).
2. $\textbf{Ұнды сөздер}$ (жататан бастап, қатастан шығатында, кейде ортаға жазу керек).
3. $\textbf{Катаң сөздерге}$ (жататан бастап, сүйтістікке қосылғанда, бізді аяқтау, төменде, маңызды бір шеңберге жол беру керек).

Міне, қатесіз, сәтсіз оқу үшін қауіпсіз қалайсыздай жазадымыз.

Мысал: Бізге Батыс Казахстанда орналасқан Қаратөбе Университетімен ашылған академиялық вебинар туралы хабарлама кестесі берілген. Оны сөз білік (дауысты), арамжауы (ұндысы шығып, периодты пайда болатын катаң сөзді), дауыс белгілерімен түсетуіміз керек.

Ақпарат: Батыс Казахстанда орналасқан Қаратөбе Университетімен ашылған академиялық вебинарға (П) туралы хабарлама (П)(.) кестесі берілген.

Нұсқаулық: Сөйлемдерді ілгерінді үлгі келтіре алатын есепті беріңіз.

Кеңес: Сөйлемдерді ілгерінді үлгіге айналдыруда, сөйлемдегі бұлды белгілерді оқып тұрып, оларды белгілеген дыбыстармен қосу керек. Ойлау мен тапсыруда, арабиеп қатар (.) қабылдайды, сужетті текстті оқи алмайсыз, сөйлемді қанағатты анықтаңыз.

Есепті шығару: Келишімді түсету керек-уақытын қайталап қайталаңыз!