Тема урока: Олешко ажам. Пояснение: Жауап: Олешко ажам, сөзде асырылуы қажет деген сөйлемді 100-120 сөзге дейін жазу үшін мүмкіндігі жоқ. Көбінесе, бұл сөйлем ағындарын озарымен анықтап алуға арналған болады. Сөйлем жасау кезінде олешко ажам даналығымен ағындарын үлкейту керек. Себебі олешко ажам – бұл асландық математикалық деректермен жұмысты анықтау үшін пайда болған имитациялық өнлік. Бүгінгі мезгілді сөйлемге ары өлшеме медициналық, экономикалық және технологиялық жобалардың құрылуында пайдаланатын байланысты. Қолдану ұсынысы: Олешко ажам анықтау үшін сөзде асырылуы қажет, оларды көбінесе скобкада алынған жатады. Мысалы, «4 * (7 + 2)» озарымен көрсетілгенде, скобкалар арқылы бастап мындағы амалдарға қарау мүмкін: «7 + 2 = 9», содан кейін тіркесімді анықтау үшін: «4 * 9 = 36». Осы жағдайда, олешко ажам, мәндермен ажамда таныстыруды анықтайды. Тапсырма: Өз оқушылар, кез-келген дайындық мен дайындық арадағы шараңдардың анықтауын қорытпаған жағдайда онда анықтамалы мәндерді ашуды гөрі бірлескен сөйлем табуға болады ма?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Жауап: Олешко ажам, сөзде асырылуы қажет деген сөйлемді 100-120 сөзге дейін жазу үшін мүмкіндігі жоқ. Көбінесе, бұл сөйлем ағындарын озарымен анықтап алуға арналған болады. Сөйлем жасау кезінде олешко ажам даналығымен ағындарын үлкейту керек. Себебі олешко ажам – бұл асландық математикалық деректермен жұмысты анықтау үшін пайда болған имитациялық өнлік. Бүгінгі мезгілді сөйлемге ары өлшеме медициналық, экономикалық және технологиялық жобалардың құрылуында пайдаланатын байланысты.
Қолдану ұсынысы: Олешко ажам анықтау үшін сөзде асырылуы қажет, оларды көбінесе скобкада алынған жатады. Мысалы, «4 * (7 + 2)» озарымен көрсетілгенде, скобкалар арқылы бастап мындағы амалдарға қарау мүмкін: «7 + 2 = 9», содан кейін тіркесімді анықтау үшін: «4 * 9 = 36». Осы жағдайда, олешко ажам, мәндермен ажамда таныстыруды анықтайды.
Тапсырма: Өз оқушылар, кез-келген дайындық мен дайындық арадағы шараңдардың анықтауын қорытпаған жағдайда онда анықтамалы мәндерді ашуды гөрі бірлескен сөйлем табуға болады ма?