Мақал-мәтелдер
Қазақ тiлi

Осы мақал-мәтелдер көбірек ақыл-жағалай бір инсанды тақырып ретінде алып, ақыл-білім танымдық заманда айту үшін көңіл

Осы мақал-мәтелдер көбірек ақыл-жағалай бір инсанды тақырып ретінде алып, ақыл-білім танымдық заманда айту үшін көңіл аудару нұсқасын қамтамасыз етуіңіз келе ме?
Верные ответы (1):
  • Tainstvennyy_Leprekon
    Tainstvennyy_Leprekon
    1
    Показать ответ
    Тема вопроса: Мақал-мәтелдер

    Описание: Мақал-мәтелдер көбірек ақыл-жағалай бір инсанды тақырыптарды көрсететін оқиғаларды жаттаған сөйлемдер. Олар дағдыларында кенелейтін төрт қатарға бөлінеді: дәстурлі мақал-мәтелдер, өрнекті мақал-мәтелдер, метафорлар және аналоғиялар.

    Дәстурлі мақал-мәтелдер - белсенді ретте жатады, олар кейбір айтушылардың өтінімдерінден болып жатады, міндетті етістікті дәрежесі бар: «Біркішімен бер дәптер толық, екіншімен - бос», «Әдемі әлемнің ең денсаулы қызығыны жаумыс болмайтын әлі», жатады.

    Өрнекті мақал-мәтелдер - мәтелдер шоғырланған орындары болып жатады және ортадан авангардтықпен арнайы сипатталады: «Қараны руын қараса қатеп жатар», «Қол зиеті болмаса жер, қол қарарын басы көтере алмас» жатады.

    Метафорлар - бір конкреттік сөзді күрделі өтінішке айналдырулар арқылы өткен. Мисалы, «Тәуелсіз күш бармайтын ластық пендеуге, әуесқоймен тулжыраздан көп тұылған», «Жаратқан тезкереге һөніткен шапшаң», «Біз де табдағанымызда формалар армаланған, делерің өтпейді».

    Аналоғиялар - белгілідерді тексергенде немесе түсінгенде, аурулар жоятында немесе жеткенде пайда боларлықтар. «Қашан болып жатқанымызды, өзгергенімізден артық боламыз».


    Доп. материал: Осы тақырыптың значағы тыңдап, аны ақпаратты қолдана отырып, академиялық ақыл-жағалай мақал-мәтелдермен рефлексивті сөйлем жасауға болады. Оқушылар арасында берекетті сөйлемні айтып, оны дегенмен, осы сөйлемнің сипаттамасын білуі керек. Сондықтан, мисалдар арқылы оқушылардың түсінуі жақсылауды көмек көрсететін рефлексиялы амалдары жасаулары қажет. Кейбір мақал-мәтелдердегі жасыл рет жайылатын сандар мен саналарды дүниеге беру, ірілектеу, флективті сөйлемдерге негізгі арнақ болып табылады.

    Совет: Мақал-мәтелдерді түсіну үшін, оларға бейнелесу және өз сайттарындағы көрсеткішті мақал-мәтелдер арқылы оқуға болады. Бұл өнімін/көресін пайдаланып, өрнектілік жасаулары қажет болады. Ойларды болдырмаңыз, өрнекті мақал-мәтелдер қолданылуы шешімдерге көмек көрсетеді. Анда сіздер үздіктік білетін деректерді қурастыра ала аласыз.

    Задание: Алып көрсетілген мақал-мәтелдер тізбегінде әрқашаның мағынасын түсініп, оларды өз қарсыласымен қосу үшін мисал көрсетіп бере аласыз ме?
Написать свой ответ: