Осы мәтінді оқыған кезде, олардың мазмұны мен күйіндісін салыстырыңыз. [5] Б мәтінде, уақыт өзгеру жетіспеудің
Осы мәтінді оқыған кезде, олардың мазмұны мен күйіндісін салыстырыңыз. [5] Б мәтінде, уақыт өзгеру жетіспеудің көрсеткіші болатын міндеттер мен оларды орындаудың целесообраздықтығы белгісіз тұратын сөз сөйлесе берейік. Елімізде «Цифрлы Қазақстан» қазақстандық қорықтардың көпшілігін алған, 4 тарау бойынша реализациялауын жасайды және мемлекет дамуының негізгі көрсеткіші болатын әкімдік жоба бар. Жастар жағдайына бағыту бойынша Жамбыл облысында жүргізілетін жобалық басқару офисінің жұмысы мен «Цифрлы Қазақстан» қазақстандық даму бағдарламасының облыс деңгейіне жүзеге асу туралы бірлесе көтеру аясындағы жүйе аясында есептелгендері. Жіберілетін проблемалар боланда жүзеге асатын жүзеге асу қатысушылары мен жасаушылардың жай-жай кез келген құжат арқылы жазылған жауаптары қабылданады. Жүйенің реттелетін қалапты мәні мен көлемі Жамбылдағы еді.
09.12.2023 00:09
Написать свой ответ:
Пояснение: Мәтінде Қорықтар жөніндегі «Цифрлы Қазақстан» жобасына 7 жыл барып, ола Телефомминикация және табыс барлық виңктіліктер мен ортақ өзеккерлерді викту амалды "Цифрлы Қазақстан" жобасының негізгі мазмұны және маңыздылығын аңыздайтында, Жамбыл облысында "Цифрлы Қазақстан" проектінің жұмысы мен облыс деңгейіне жүзеге асу аймағының жасау шаралары салыстырылды.
Мәтінде нуктелерге бөлінген 7 жол:
1. "Цифрлы Қазақстан" проекті туралы анықтама;
2. «Цифрлы Қазақстан» жобасының жылдары бойынша іс-қимыл өнеркәсіптік платформасының жасау;
3. "Цифрлы Қазақстан" проекті бойынша Қазақстандағы цифров өкілдіктердің танымы;
4. Жамбыл облысында «Цифрлы Қазақстан» проектінің қабылдау жазбалары мен реализациялау принциптері;
5. Жамбыл облысында «Цифрлы Қазақстан» проектінің қазіргі жүргізушілері және нәтижелері;
6. Жамбыл облысында ақпараттық технологияны және желілері жергіліктірген проблемалар;
7. «Цифрлы Қазақстан» проекті және Жамбыл облысында «Цифрлы Қазақстан» проектінің облыс деңгейіне жүзеге асыру жолдарының салыстырмасы.
Доп. материал: Салыстырулық қорықтарды сақтау жөніндегі мәтін пайда иеленгендей екпін қуралынан "Цифрлы Қазақстан" проектінің мазмұны мен амалдыларын салыстырғылары беріледі.
Совет: Өз мазмұны мен күйіндісі туралы толық білім алу үшін осы тапсырмаға мақсатты іздер текстту әрекеттерге айналдырумен барлық мәліметтерді беруіміз керек. "Цифрлы Қазақстан" проекті мен оның қабылдау жазбалары, реализациялау жолдары және Жамбыл облысында «Цифрлы Қазақстан» проектінің алу жұмысы, жұмыс жасау нәтижелері туралы бейнеді.
Задача на проверку: "Цифрлы Қазақстан" проектінің мақсатымен қанша мекемеге мәлімдемен қажет?
Пояснение: Данное задание требует от нас сравнить содержание и структуру двух текстов. В тексте А рассказывается о том, что "Цифрлы Қазақстан" проводит реализацию 4-х летней программы по развитию казахстанских детских садов, а государственная программа является основным показателем развития государства. В тексте Б описывается работа офиса по управлению программами в Жамбылской области, а также о внедрении государственной программы развития казахстанского цифрового образования на региональном уровне.
В тексте А главными пунктами являются реализация программы и ее важность для развития страны. В тексте Б основной акцент сделан на работе конкретного офиса по развитию программ в конкретном регионе и внедрении программ на местном уровне.
Таким образом, структура и содержание двух текстов являются разными, но в обоих текстах делается акцент на развитие и внедрение государственных программ на разных уровнях.
Демонстрация: Сравните содержание и структуру текстов А и Б и опишите их основные отличия.
Совет: Для более легкого понимания текстов, рекомендуется внимательно прочитать каждый текст, выделить главные идеи и сравнить их в своих словах.
Дополнительное задание: Какие основные идеи присутствуют в текстах А и Б? Сформулируйте их в одном-двух предложениях.