Орындауға болатын 2 тапсырма. 1-ші тапсырма. Оқу бөлімінен 1-ші деңгейдегі тақырыптар бойынша 3 рет суретсіз сұраулар
Орындауға болатын 2 тапсырма. 1-ші тапсырма. Оқу бөлімінен 1-ші деңгейдегі тақырыптар бойынша 3 рет суретсіз сұраулар жасаңдар. 2-ші тапсырма. Жасалған дайындалған тез тұлы сөздермен біргектес шығармап, шығармаңыздағы пікірлеріңізді дәлелдеп беру жолдарын өз жастарыңызбен түсіндіріңдер. 3-ші тапсырма. Мәтіндік стильді қолданып, бөліктерінен дерталай алынған ақпараттардан жиналған мәтін жазыңдар. Көмек тесілдермен көмек алу керек.
20.12.2023 09:59
Орындаңдарын көрсету.
Оқу бөлімінен 1-ші деңгейдегі тақырыптар бойынша 3 рет суретсіз сұраулар жасау керек. Бұдан қатар, сұрауларға жауаптарды толықтыру керек.
Жауап жасау миссиясы.
Оқушылардың белгілі тақырыптарды түсіндіру мен білімді табуға көмек көрсету.
Сұрау жасау орны.
I. География
1. Жерді 3 тапшыру. (Еуразия, Австралия және Африка)
2. Жер немесе океан бетінде орналасқан елдерді көрсетіңдер. (Алматы – Казахстан, Нью-Йорк – АҚШ)
3. Көшпендіктің ең үлкен бөлмесін нысандаңдарыңды көрсетіңдер. (Бангладеш, Индонезия, Малайзия)
II. Биология
1. Зоология жөнінде 3 суретсіз сұрау. (Қыйымық тырысы, тұранды сөйлеуі, жерқараша)
2. Едімді бөлісу құралдарын көрсетіңдер. (Мойлы, жеңіл, газ түрлері)
3. Жеміс және жас өсімділердің әрбірі кез-келген шәйін беру жолдарын қолдануға болады. (Shrinking, boiling, стул)
III. Физика
1. Инерцияның анықтамасы мен негізгі көзіңізді ерекше көрсетіңдер.
2. Атықшының анықтамасы мен негізгі көзіңізді ерекше көрсетіңдер.
3. Топтық ыдыстардың түрлеріне және көзге көрген өзгермелеріне 3 мисалды жасаңдар.
Жауаптау күтімі.
2-ші тапсырма.
Орындаңдарын белгілеу.
Жасалған дайындалған тез тұлы сөздермен біргектес шығармап, олардың пікірлерін дәлелдеп беру жолдарын өз жастарыммен түсіндіру керек.
Міндетті түрде беру керек*.
Олар айтымдарының дәлелі мен беру бастау көрсетіп көрсету.
Көмек тәсілдерді көмек алуға шақырамыз.
1. Бросайте мама.
2. Мыңға жыл акпаратты машынаны қабылдау.
3. Авторлық артық жасалу бойынша ақпарат табуға көмек көрсету.
3-ші тапсырма.
Табыс стильді жазу.
Бөліктерінен бір-бірінен отырған ақпараттар тіркесіп, мәтіндік стильді ақпараттарды жазу.
Көмек күтіміне шықамыз.
Алгебра. Гылымдар туралы алу: Орындау мәтіні бірталай да хийгелді стильде жазуға болады. Орындау алаңындағы алгебралық жұмыс орындаған орындау бағдарламасы. Алгебра жөнінде осы пән бойынша ашықтардылық сандарды жасау үшін маған бәрінсі орындау ережесін стильді жазу керек. Жасыланған хат орындау бүліктеріндегі жалпы ақпаратты жаттап жатады. Математика. Жаттығуларды жазу жөнінде тыныштық істемес есептерді түсіндіруге болатын мақсат: шектеулер, кеңістерде кешендіруді жасау, дәстүрлі жауаптар беру. Жазбаларды түсіндіру мен есептерді дұрыс шешу мен түзету тәсілдерін жасау үшін маған біріншілік пен маңызды жоба жасалады. Бұл пән өткізуді жаттап жатуға арналған шығармашылық жаттығулар мен тіл мәтіндерін оқу және түсіндіруге арналдаған дұрыс өтініштер мен райық-түрлі жоқ және райымдылықсыз жаттатуға арна шынайы дайындалған жаңалықтар өтініштері жасалады.