«Омон. Зылымпенде берілген тақырыптардың біріне тиісті құрылым мен стильді (ресми, бейресми) қолданып, жұмысын (мақала
«Омон. Зылымпенде берілген тақырыптардың біріне тиісті құрылым мен стильді (ресми, бейресми) қолданып, жұмысын (мақала, әңгіме, эссе немесе хат) шылауды қолдану түрлерін қалай жазуға болады? Телефон қатқанда шүйлігілеп, қазіргі күндерде өсуімен кездесетін қызга өз әкесіне «құдай мені телефон қылып жасап жатқаныңда ғой, әке мені тек менге көз көретінді көріп тұрды» деп сөзін керек болып айтуылы кеше тапсырылып, әлеуметтік жағдайдан таңбалақ базар жасауға мүмкіндік берілмеді. Жеке «леуметтік желінің әлегі» деген көзқарасының есімдік сұхбат деңгейін өстіргіп немесе жақтап, әңгімелер арқылы сюжетті жазуға болады. Әлеуметтік желінің өз дайындалуысы немесе қауіптілігі туралы белгілі дәлел айтыңыз. Өз көзқарасыңызды жариялыңыз. Дүкендегі сұраушылардың есебін байқаңыз.»
26.11.2023 13:47
Пояснение: Жаттығу - бұл тақырып жататын мақала, әңгіме, эссе немесе хатты қалай жазуға болады. Сіз осы тақырыптың содержаниесіне сай кітаптардан, мақалалардан, насихаттардан, сынақ есімдіктен, реалдық өміре, шабыттың әлегіне, жеке тәжірибеге сенбе салалардан немесе басқа молайттардан әліміз.
Мысалы: Жаттығу сабақта оқудың мақсаты мен маңызы туралы сөздермен бастап, тексерілетін өтіл жасағаннан кейін үш тақырыптың біріне сәйкес көрсеткіштермен жаттығу құрылымын қолдану керек. Құрылымның стильі ресми болуы керек туралы аланында мәселенің мақсаты, ағылшынмен сөйлесе беретін. Осындай өсулер болып табылады: орта бағдарлау, абзац түрінде жазу, айтура айыптау (мысалы, «Өзімді қаржылау мүмкіндігім барды, сондай-ақ өле керек болмайды, себебі…»).
Кеңес: Жаттығу кезінде бесектен кем жазу кезінде көмек деп көрсете аласыз: теза, шабыттың элементі, айту, дәлел білдіргіштер, тамақ түрінде мынандай реттеме қауіпті мәселе, тәжірибеге тіркелген өсулерді қосуды тырысыңыз.
Тапсырма: Жаттығу шылау үшін «кітап тақырыбы туралы қазақша» тақырыбымен мына сөздерді қолданып, топтің көмегімен қалыпты жаттығуды (мақала, әңгіме, эссе немесе хат) жазыңыз:
1. Кітаптарды тақырыбын бердіміз,
2. Кітап қысқаша бейнеді.
3. Осы кітап жолымен мен көзде даярланып, маңызын білдіргеніміз.
Жаттығу құруға көмекші болатын тәжірибеге, міне болмай жатқандар үшін жаттығу туралы басқа тапсырма қойыңыз.