Оқушылар Ж.Алтынсарин өлеңі бойынша жазылған мəтіндегі мәліметтерді түсіну керек пе? Неге?
Оқушылар Ж.Алтынсарин өлеңі бойынша жазылған мəтіндегі мәліметтерді түсіну керек пе? Неге?
11.12.2023 02:36
Верные ответы (1):
Даша
25
Показать ответ
Тема: Понимание информации в тексте
Объяснение: В письменном материале содержится много полезной информации, и понимание этой информации играет важную роль в обучении. Понимание текста помогает школьникам усвоить новые знания и получить полное представление о теме. Важно уметь анализировать текст, выделять главные идеи и детали, а также делать выводы на основе информации из текста.
Чтобы разобраться с информацией в тексте, школьник может использовать следующие стратегии:
1. Чтение внимательно: Внимательное чтение позволяет понять основные идеи и детали, содержащиеся в тексте. Если есть непонятные моменты, школьник может вернуться к ним позже или обратиться за помощью к учителю.
2. Задавание вопросов: Чтение текста с активным подходом, задавая себе вопросы по ходу чтения, помогает лучше понять материал.
3. Обращение к словарю: Если встречаются незнакомые слова, полезно использовать словарь для определения их значения. Это поможет расширить словарный запас и улучшить понимание текста.
4. Создание связей: Связывание новой информации с уже известными концепциями помогает запомнить и лучше понять материал.
5. Подчеркивание или выделение ключевых моментов: Выделение главных идей и ключевых деталей текста помогает увидеть связи и логику в содержании.
Пример использования: Предлагаю прочитать следующий текст и ответить на вопрос, относящийся к содержанию текста.
Текст:
"Жамбыл Алтынсарин – выдающийся казахский писатель, поэт и общественный деятель. Он родился в 1846 году и с юных лет проявлял интерес к литературе. В своих стихотворениях и произведениях Жамбыл отражал темы свободы, нации и любви к родной земле. Его творчество было насыщено национальными мотивами и выразительностью. Благодаря своей творческой деятельности и вкладу в культуру казахского народа, Жамбыл Алтынсарин стал национальным героем и символом национального возрождения."
Вопрос: Какие темы отражал Жамбыл Алтынсарин в своих произведениях?
Совет: Чтобы лучше понять содержание текста, полезно предварительно ознакомиться с заданной темой или ключевыми словами, а также обращать внимание на ключевые фразы в тексте.
Упражнение: Прочитайте следующий текст и определите главную идею, а также две ключевые детали:
"Глобальное потепление – это рост средней температуры на Земле, вызванный усилением парникового эффекта. Парниковый эффект возникает из-за накопления в атмосфере парниковых газов, таких как углекислый газ и метан. Эти газы поглощают тепловое излучение от Земли и вызывают ее нагрев. Глобальное потепление имеет серьезные последствия для климата, окружающей среды и жизни на планете."
Главная идея:________________________________________
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: В письменном материале содержится много полезной информации, и понимание этой информации играет важную роль в обучении. Понимание текста помогает школьникам усвоить новые знания и получить полное представление о теме. Важно уметь анализировать текст, выделять главные идеи и детали, а также делать выводы на основе информации из текста.
Чтобы разобраться с информацией в тексте, школьник может использовать следующие стратегии:
1. Чтение внимательно: Внимательное чтение позволяет понять основные идеи и детали, содержащиеся в тексте. Если есть непонятные моменты, школьник может вернуться к ним позже или обратиться за помощью к учителю.
2. Задавание вопросов: Чтение текста с активным подходом, задавая себе вопросы по ходу чтения, помогает лучше понять материал.
3. Обращение к словарю: Если встречаются незнакомые слова, полезно использовать словарь для определения их значения. Это поможет расширить словарный запас и улучшить понимание текста.
4. Создание связей: Связывание новой информации с уже известными концепциями помогает запомнить и лучше понять материал.
5. Подчеркивание или выделение ключевых моментов: Выделение главных идей и ключевых деталей текста помогает увидеть связи и логику в содержании.
Пример использования: Предлагаю прочитать следующий текст и ответить на вопрос, относящийся к содержанию текста.
Текст:
"Жамбыл Алтынсарин – выдающийся казахский писатель, поэт и общественный деятель. Он родился в 1846 году и с юных лет проявлял интерес к литературе. В своих стихотворениях и произведениях Жамбыл отражал темы свободы, нации и любви к родной земле. Его творчество было насыщено национальными мотивами и выразительностью. Благодаря своей творческой деятельности и вкладу в культуру казахского народа, Жамбыл Алтынсарин стал национальным героем и символом национального возрождения."
Вопрос: Какие темы отражал Жамбыл Алтынсарин в своих произведениях?
Совет: Чтобы лучше понять содержание текста, полезно предварительно ознакомиться с заданной темой или ключевыми словами, а также обращать внимание на ключевые фразы в тексте.
Упражнение: Прочитайте следующий текст и определите главную идею, а также две ключевые детали:
"Глобальное потепление – это рост средней температуры на Земле, вызванный усилением парникового эффекта. Парниковый эффект возникает из-за накопления в атмосфере парниковых газов, таких как углекислый газ и метан. Эти газы поглощают тепловое излучение от Земли и вызывают ее нагрев. Глобальное потепление имеет серьезные последствия для климата, окружающей среды и жизни на планете."
Главная идея:________________________________________
Ключевая деталь 1:_____________________________________
Ключевая деталь 2:_____________________________________