Менің достарым кейіпкерлер, сізде бұл 3 тапсырма бар. Мәтін жасау үшін маңызды сөздерді пайдаланып, оны билейміз

Содержание вопроса: Мәтін жасау

Пояснение: Мәтін жасау - бұл көшіру, сипаттау және айту үшін сөйлемдерді пайдалану арқылы ағылшын тілінде кажетті жеткізу әдісі. Мәтінді ойлау, оқу және маңызды тарау білімін қалыптастыру мақсатында маңызды құралдарды қолдану керек. Мәтін жасау процесі деңгейлерге бөлінеді: плантарды қояу, тезге байланыс, дерекмен сөйлемдер жасау, абзацтарды жасау, мәтіндегі тығыз сөздерді пайдалану және тіркелу, мәтіннің мақсатына сергіту және вербалдау сифетін өсіру.

Мысалдар:
- Менің ауданымда жоқ шеттеуге ие адамдар биргенше Қоңыр уақытта ұқыпты, сайын [тек 2 адам] қолды, бірақ қошуямыстан қорабыздар? (Маңызды сөздер: шеттеу, шеттеуге ие адамдар, ұқыпты)
- Әрі заумның маңы білінеді ме? Жаһандық ресурстарды көргенде акылды қандай санап алмаймыз. (Маңызды сөздер: заум, маңы)

Сүйігі: Мәтін жасауды мақтан жуып, план орнату және адамдарды тексеру арқылы бастаңыз. Гөріністі өзара арасында мазмұнының бір (берекелік) болуы керек, сол контекстпен бірге мәтін жасау үшін маңызды сөздерді пайдаланыңыз. Мәтіндегі барлық бірден-бір дайындаушыларды пайдалану жергілікті, содан кейін бір сотқылату үшін мәтіндегі тығыз сөздерді анықтаңыз.

Тапсырма: Мұндай мәтінді дайындаңыз: «Экология» деген сөз олар ешов жасайтын әлемдің маңызды елі. Экология керемет дала, таразалы әлем, ауа және су жарығы, табиғатты жеке өсімдіктер, жангыртқан жүректер және бөлшекке көз жеткен адамдар бар туралы жаңа глобальдық қауіптіліктерге сәбіз болып табылады. Ағылшын тілінде «экология» сөзінің маңысы «жеке» адам мен природа арасындагы байланысты көрсететін білімін ақытатады.»

Кеңестер:
- «Экология» сөзінің маңысы не?
- Мәтіндегі маңызды сөздерді анықтаңыз.
- Мәтіндегі «экология» сөзі кімге айналады?

Суть вопроса: Кейіпкерлер

Описание: Кейіпкерлер - это особые слова или выражения, которые используются для связи и объединения идей в тексте или рассказе. Они помогают создать понятную структуру и логическую связь между предложениями. Использование кейіпкерлеров помогает улучшить стиль написания и делает текст более читабельным и связанным.

Примеры кейіпкерлеров:

1. Во-первых - используется для введения первого аргумента или идеи.
2. Кроме того - используется для добавления другого аргумента или идеи.
3. Также - используется для выделения дополнительных фактов или идей.
4. Например - используется для приведения примера, чтобы проиллюстрировать понятие или идею.
5. В заключение - используется для подведения итога или вывода.

С помощью этих кейіпкерлеров вы сможете создавать более организованные и связные тексты или рассказы. Они помогут вам лучше структурировать ваши мысли и делать ваше письмо более убедительным и логичным.

Совет: При использовании кейіпкерлеров важно помнить, что они должны быть логически связаны с контекстом вашего текста или рассказа. Прежде чем использовать кейіпкерлеров, подумайте о том, как они помогут развить вашу идею или аргумент. Также рекомендуется изучить различные типы кейіпкерлеров, чтобы иметь больше вариантов для использования в разных ситуациях.

Проверочное упражнение: Напишите короткий текст о том, почему спорт важен для поддержания здоровья. Используйте кейіпкерлеры, чтобы связать свои идеи и создать последовательный текст.