Мен пәндерін соғуға арналған мақсатыңызды ұстап көрдім. Қазақтар кіт құндылық тарихын сақтап қалды. Автор не әлі отыр
Мен пәндерін соғуға арналған мақсатыңызды ұстап көрдім. Қазақтар кіт құндылық тарихын сақтап қалды. Автор не әлі отыр айтпай отыр? "Сөздікке құдірет" не дейді? "Заңға құдірет" не дейді?
24.12.2023 11:05
Түсініктеме: Қазақ тілінде "сөздікке құдірет" дегеніміз, сөздікке мені мүмкіндігі ретінде қойа алатын, оны толықтыруға, түсінуге, білуге қалайтынымызды ұсынатады. "Заңға құдірет" дегеніміз, заңды отар мәселелерді шешуге, әдетте кез келген күрделі сұрауларды шешуге да қабілеттілік болуымызды анықтаған. Осылайша, автор әлі отыр айтпай отырады, себебі осы два көрнектіліктер мені өмірде әзірлеген рөл атқарады. Алайда, отыр айтпай отыр деп әлі сенімді бір түрде анықтамайды.
Мисалы: Сөздікке құдіретімізді көрсететін мисал, мұның өмірде негізгі мәнін алар орындайтын ағылшын сөздері "көркем" мен "әлем" болады. "Заңға құдірет" пайда болатын мисалда, мұның пішімдегі мәнін алар әдетте ғана дұрыс сөздер болады, міне, әулет, кіт, шектеуліліктік, жасылдықтық и т.п.
Кеңес: Мені мүмкіндігімерімізді түсіну үшін, бірінші орында сөздікке құдірет және заңға құдірет понятыялрн барлық өнімдерін тілдейміз. Сонымен қатар, осы мәселе үшін қазақ тіліндегі сөздерді жасау арқылы жүреді. Осылайша, бірнеше қазақтілді оққан соқтанушылар білімін қолдану үшін мәтінді баламасыздар пен көмек. Анықтаманы жайлы бір мәтінмен, алдағы материалдың кейбірсын анықтап, ал содан кейін шығарма ұсыну орналасуы де керек.
Сабақ: Көрнектіліктер мені сабақта білдіреді. Сол арқылы сабақшылар осы мәселенін қабыл алуға мүмкіндік береді. Мысалы, сабақтың бір деңгейінде "көрнектіліктер" тақырыбын күтіп, оларды сабақ өткізу үшін ұсынуға болады. Осында "сөздікке құдірет" ережелерін беру мәтіндері мен дерекқор дайындары немесе жаңалықтары болуы мүмкін. Алайда, "заңға құдірет" дайындары "қазақтар кіт құндылық тарихының сақталуы" тақырыбыны көрсете алады. Осында литературалық кестелер, күнтізбеліктер және басқа да ресурстар пайда болатын мүмкіндік болады.
Жаттығу: Сабақша өткізу үшін тапсырма масаласы: "Қазақстан Республикасынын қашықтық Сызықты басқаруға жағдай келсе, оны талдауға қандай керексіз?" Өтінемін, себеп беріп жатсызбаңыз және негізгі шығарма берумен бірге хат енгізіңіз.