Мектепте Мен әлемді танимын тақырыбының зерттеу жұмысының мектепішілік байқауын орындауды көрсетіп жатыр
Мектепте "Мен әлемді танимын" тақырыбының зерттеу жұмысының мектепішілік байқауын орындауды көрсетіп жатыр. Сен осы байқауды тілші ретінде репортаж дайындау кезінде болып жатасың. Ал, осы мәселені толықтыру үшін алдағы ақпаратты басшылыққа тапсыру керек. Репортаж - әрекет орнынан жедел және маңызды ақпараттарды баяндауға арналған мәтін жанры. Бұл жерде тілші деректері дайындықтан алынады.
Сенің зерттеу жұмысың кімнің өзінде жақсы аясызды? Бұл әрекетті не көмекші ете береді? Ғылыми жұмыс орнынан несіз көмек тапсыруға олармен қалай қарнайсыздар? Бұл мәтінді дұрыс пайдалану үшін сізге қандай уақыт қажет?
30.11.2023 16:16
Разъяснение: Репортаж - это жанр текста, который предназначен для быстрого и информативного изложения значимой информации с места событий. В этом жанре крайне важно передать основные факты и детали события. Ваша задача как журналиста-репортёра на уроке "Мен әлемді танимын" - представить репортаж о проходящей школьной олимпиаде по теме "Познай свой мир". Для выполнения этой задачи вам потребуется собрать соответствующую информацию у организаторов и участников олимпиады. Начните свой репортаж с формулировки основной темы олимпиады, упомяните цели и задачи, которые ставят перед собой организаторы и участники. Дайте краткую характеристику о том, как проходит олимпиада, упомяните о важности таких мероприятий для развития интереса к научным и познавательным предметам. Завершите репортаж подведением итогов, отметьте успешные достижения участников и их вклад в популяризацию науки среди своих сверстников.
Доп. материал: Репортаж о школьной олимпиаде "Познай свой мир":
"Добрый день, уважаемые зрители! Сегодня мы расскажем вам о проходящей в нашей школе олимпиаде "Познай свой мир". Основной темой этого соревнования стало понимание окружающего нас мира. Организаторы поставили перед собой цель развить интерес учащихся к научным и познавательным предметам. Олимпиада проходит в формате тестовых заданий, что позволяет участникам проверить свои знания и навыки. Мы поговорили с организаторами и узнали, что данное мероприятие является не только проверкой знаний, но и платформой для обмена опытом и открытия новых горизонтов. Участники олимпиады демонстрируют свою смекалку и находчивость, что влечет за собой взаимное восхищение сверстников. Не сомневаемся, что каждый участник сможет найти в себе что-то особенное и пользоваться этим во благо науки и общества. Итак, следующие несколько часов будут наполнены захватывающими событиями и яркими впечатлениями. Следите за нашими дальнейшими репортажами!"
Совет: Для успешного выполнения репортажа рекомендуется заранее подготовить список вопросов, которые вы будете задавать организаторам и участникам олимпиады. Знание основной темы олимпиады и целей проведения поможет вам задавать соответствующие вопросы и более глубоко погрузиться в происходящее событие. Не забывайте быть внимательными и записывать самую важную информацию для дальнейшего использования в репортаже.
Закрепляющее упражнение: Напишите краткий репортаж о проведении школьной спортивной олимпиады. Упомяните основную тему олимпиады, виды спорта, участников и результаты.
Пояснение: Зерттеу жұмысы "Мен әлемді танимын" тақырыбына арналған мектептік байқау негізінде орындалып жатқанда, сіздерге жақсы бағалану керек. Репортаж - бұл әрекет орнынан жедел және маңызды ақпараттарды баяндауға арналған мәтін жанры. Бұлда сіз осы тақырыпқа специализацияланған жаңа "Мен әлемді танимын" шолушасының іздеу және түсіндіруи керек. Барлығы жылдам, сипаттаулы және толық болу керек. Репортажда білімаралық амалдарды пайдалану керек.
Өрнетілген қолдану:
Репортаж: "Мен әлемді танимын" тақырыбынан болжамды оқушылар арасында жататын мектебімнің байқауын орындауйына арналған репортаж дайындау жүргізеді.
Репортаж қолданылған аудиториясында, оқу жазбаларының жоғарғы жемістік саны жасалады және тапсырмалардың әрқатары барлық оқиға өзінде контролленеді.
Ал элдер бараныңғаны, бәрін дұрыстап орнатуы жоққан орта мектептегі оқушылармен орындайды. Репортаж кезінде олар міне оқиғасының барлық нұсқасын білуі мүмкін.
Бұл адам араласуына және атқару кезеңдеріне және материалдың дүрюстігіне жабысты.
Мектеп өркениеті тұрмысына қатысушы оқушылар, арнайы "Мен аннам және атам – Қазақстан" тақырыбы туралы түсіндіру жасайды. Бұл тақырыпта Менің Елім – Қазақстан тақырыбымен айналады. Репортажда қоғамдық жетістіктерге да тыуға болады.
Advicе: Бұл тақырып араласуында қатысушы қызметкерлердің ролі де маңызды. Бұл жағдайды қарнайсыздағаны керекше сынақтармен білу мүмкін. Сонымен қатар, репортаж дайындау кезінде жазбалар, слайдтар, диаграммалар және аудио-немесіндең осы бөлігін да қарастырады.
Оқулық:
Мақсатты осы байқауның арқылы "Мен әлемді танимын" мәтінді толық білуі. Жалпылау барысындағы негізгі мазмұны байқалу болып табылады. Репортажда білінген жағдайда шешімдер жасап, тез аяқталуы қажет. Олар кез-келген соманы шығара алады және қоңырау қолдана алады.
Жобаланған бағалау:
Қор қоймақ байқау: "Мен әлемді танимын" тақырыбының оқулығына мамандықты оқушылар салданады. Репортажда қолданылатын дереккорлар араласуына кімнің өзінде жақсы аүызданады? Бұл әрекетті не көмекші ете алады?
Бұл әрекет шу болганда, мен пайдалы сұрауларымы жібере аламын. Біздің жағдаймызда мен қатысты үшін негізгі мақсат - репортажды жасап, олардың анықтауларына көмек көрсету. Бүгінгі күннің тапсырмасын өшіріп, жақсарту саласының кескіндерін жасау керек.