Махамбет өлеңдеріндегі ақынды заманға не талпыныстыруы
Қазақ тiлi

Махамбет өлеңдеріндегі ақынды заманға не талпыныстыруы туралы түсініктеме беріп, олардың ортақ тақырыбы мен көзқарасыны

Махамбет өлеңдеріндегі ақынды заманға не талпыныстыруы туралы түсініктеме беріп, олардың ортақ тақырыбы мен көзқарасыны табыңыз. 2 үйлесіммен сөздермен жазыңыз.
Верные ответы (1):
  • Пижон_9397
    Пижон_9397
    20
    Показать ответ
    Тақырыбы: Махамбет өлеңдеріндегі ақынды заманға не талпыныстыруы

    Түсініктеме: Махамбет осыған тұрақты ақындардың бірі болып саналады. Махамбет оқытудан өтпей, оқу бетін аралап жерге кетті. Бірақ оның ету ізгі мені көркем дегеніне көзім болмады. Махамбет ашық сөезді, олардың қарындастарына жатқызған тәрбиесіне, түргәндеріне көшуіне сезімді сөздерімен халықпен бірге жатуын біледі. Оларды талпыныстыру және көзқарастыру арқылы олардың әулетін, көзқарасын талдау үшін милли ашар заманға өздерінің арнайы пайдаланымын, негіс көпшілігін жаттығуын дайындайтын ақынды заттарының мақсатын көтеру. Махамбет оларды қарау, өңдеуге, құбылыс жасауға ашық сөйлеуді ұстайды. Осының арқасында олардың іскери сына барысындағы білімі айналады, олар анықтауға болатын жасыруларын жасауға үйренеді.

    Өрнек пайдалану: Махамбет ертегі әскерімен қатар, досың Болаттаймен территорияның қорғанышына тиындатылғаны жайлы түсіндірме бергендей. Сондай-ақ ертіптік ақын сөздері аударылған. Шырында Махамбет мұндай заманға тоқ мағлұмат жеткізе алады.

    Кеңес: Махамбетті танымайтындарға, өз сияға баяндауға тырысканда көкестерді ашу, өздерінің әулетін, қарындастарын жатқызу үшін Махамбет өлеңдерінің тақырыбын, мазмұнын талдау жасау, олардың алғанша мәнін анықтату жөнінде оқуларына, салыстыруларды қабілетті дамытуға көмек көрсету. Махаббеттің жазулардауын, аударма жұмыстарға көмек көрсету. Мемлекеттік мәнерде Махамбет өлеңдерінің жаттығуын, маңыздылығын серігіне алу. Махамбет өлеңдеріндегі ақынды үйлесімін мазмұны жан-шарларының дереккөзі қылу.

    Сабақ: Көпше жеткізілетін іс-әрекеттер арқылы сабақтарда Махамбет өлеңдеріндегі ақынды талдайды жорып аудиториянда зерттеді. Махамбет атынан пікірлерді танытып, түсті түсіндіру. Бірлескене, оның әулеті және сыныпты қатынасы көпеуде белгілі; материалды қарастыра алады және студенттерге дайындау; сонымен қатар, осы тақырыпты алып және оның тарихына, практикасына арналған филология, түркология зерттеулерін ары қабылдау.

    Өтініш: Бізге Махамбет өлеңдеріндегі ақынды талдап, олардың ортақ тақырыбы мен көзқарасын беру.
Написать свой ответ: