Мәтінді оқыту үйлесімділігі бойынша белгілерді немесе сөйлемдерді белгіле. Ойларыңды қорытындылап

Мәтінді оқыту үйлесімділігі

Түсіндіру: Мәтінді оқыту үйлесімділігі - бұл мәтін бар бір тақырыптың, мәселенің немесе мысалды дайын сөздердің немесе сөйлемдердің маңызды белгілерін немесе бейнелерін белгілеу процесі. Бұл дағдысы белгілерді анықтап мәтіннің көмекші белгілерін беруге болады, осы себепті, студенттердің мәтіні түсінуін көпшіліктіретін, таймдастыратын немесе мағынасын аноним форматта байқау жататын сөздерді оқып болуы мүмкін.

Қолдану мисалы: Бір мектеп оқушысымен таныстырып, тәуелсіздігі туралы белгілер беруді маслаңыз. Мысалы, мағынаны көрсеткіш сөздерге ғана емес, жататын аударма тақырыптарына да сөйлемдерге алғашқыдан жататын қоймалардың де бар болуы мүмкін.

Кеңес: Көптеген мәтіндерде, сөздердегі дәрежелер мен/немесе анықтау белгішелерін оқып, олардың мағынасын анықтайтын класстық сөздіктерді және мәтінге қоса әмиян сөйлемдерді біріктеп оқу жалғасын жасайды.

Жатару жұмысы: Енгізген мәтінді бойынша сыныптағы студенттердің мәтінді түсіну жұмысын анықтау үшін, мағынаны көрсеткіш сөздерді дұрыс ойлау және олар мен/немесе сөйлемдер арасында байланыстырған қоюларды көрсету қажет.