Қазақ тiлi

Мәтіндерді оқып, оларды тақырыбы, құрылымы, стилі, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігі тұрғысынан салыстырыңыз

Мәтіндерді оқып, оларды тақырыбы, құрылымы, стилі, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігі тұрғысынан салыстырыңыз. 1-мәтіндегі бала ұйықтағанда, адам сенбес түстерге қарайды. Түсінеңіз, бала өзінің жүргендей болатын зертхана ішінде ақ халат киіп орынынан өткізіп жатқан. Әр түнде, ұйқыға кеткен кезінде, тәжірибелерінің күрделене білетін түсті жүргізеді. Алғаш ретте, көлбеу жазықтан төмен буындаған металл шарының уақытын өлшеуден бастап, физикалық-химиялық түстерді табу арқылы барынша түсер. Бала бір жасында, түнгі аспанға ауды. Ол анасының көзілдірігінен және ойыншылықтарды пайдаланып, қағаздан түтіктер жасайды.
Верные ответы (1):
  • Пугающий_Пират
    Пугающий_Пират
    62
    Показать ответ
    Мәтіндерді оқып, оларды тақырыбы, құрылымы, стилі, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігі тұрғысынан салыстыру:

    Описание: Когда речь идет о текстах, их структуре, стиле, ориентированности на аудиторию и языковых особенностях, сравнение двух текстов – один из которых находится в детской кроватке, а другой – в научной лаборатории – может дать понимание этих аспектов.

    Демонстрация: На детской кроватке каждую ночь испытывает свои желудку маленький ребенок. В конце концов, когда он засыпает, он совершает удивительное путешествие через мир своих сновидений. Впервые он видит низкое небо, заданное изумрудом и использованием игр.

    Совет: Для лучшего понимания текста, рекомендуется обратить внимание на следующие аспекты:
    - Осознайте целевую аудиторию текста: Детские книги обычно имеют простой язык и понятную структуру, в то время как научные тексты предполагают более сложный вопросоматериал и специализированную лексику.
    - Проанализируйте стиль текста: Детская литература может быть более яркой и игровой, тогда как научные тексты требуют более формального и объективного подхода.
    - Оцените структуру текста: Сравните организацию и последовательность идей в текстах и обратите внимание на то, сколько параграфов и абзацев с использованием языковых единиц.

    Задание: Найдите различия в структуре и контексте в следующих двух предложениях:

    1) "Красивая зеленая птичка легла на ветку и запела песню."

    2) "В результате исследования были получены следующие результаты: 87% изучаемой аудитории проявили повышенный интерес к данному предмету, 10% не проявили особых изменений, а 3% были неудовлетворены представленными материалами."
Написать свой ответ: