Мәтіндердегі ақпараттардың салыстыру ретінде түсініктемезді беріңіз және ортақ идеясын айтып беріңіз

Предмет вопроса: Мәтіндердегі ақпараттардың салыстыру ретінде түсініктемезді беріңіз және ортақ идеясын айтып беріңіз

Толығырақ: Мәтіндердегі ақпараттар салыстыру ретінде түсініктемез болу - бұл әдетте школада оқушыларға жақсы Енгізу жолын меңгерту курстарынан алып қойады. Бір мәтіндегі ақпараттардың салыстыру ретінде түсіндіру мақсатымен, оқушыларға бір мәтінні оқу және анықтау бұйрығы беріледі. Ақпараттардың салыстыру ретінде түсіну өтілетіндісі бар болуы керек, шұғыл ойлауға болады. Ақпараттардың ортақ идеясы - бұл ақпараттардың негізгі жаттығу үздікшілігін білдіреді. Осы идеяны табу үшін, мәтінні дәріптегі сөйлемдерге бөлемделеді. Ортақ идеяны анықтау үшін, мәтінді оқу арқылы негізгі мәтіндегі негізгі тақырыптасты тақырыптарды ойып табу болады.

Мысалды қолдану: Осы тақырыптан қатар, оқушыларды электромагниттік көріністер туралы ұғалтау капталы мақсатында міндетті мәтінді беруіміз керек. Мысалы, мәтінде электромагниттік қуат, магниттік терістер, электромагниттік ілтүстер туралы ақпараттар болатын жататын мәтін берілсін. Осы мәтіндегі ақпараттарға негізделгендік пікірлер таптырылады, оларды қалыптасу, оқу жасау және танымдалған ақпаратты орындауға көмектесуді классызда негізделгенін тану мүмкіндігімен болады.

Кеңес: Мәтінні оқып түсінуді қалайша ойлап көрсетуіңіз керек. Мысалы, көрген жерінің, Негізгі мәтіндегі негізгі тақырыбы, дәріптегі негізгі айдарым сөйлемдентіру немесе аниқтау кезеңдері жатады. Бүгінгі дәйектерде бағытталған, мезгілленген мәтіндердегі ақпараттарға ерекшелікті болжау мүмкін. Олалы, мәтіндегі ақпараттардың брейншторм жасау мәрзімінде осы мәтінге сәйкес бар сұрау-жауаптарды жасаңыз.

Тапсырма: Берілген мәтінді оқу және осы мәтіннің негізгі мазмұнын анықтаңыз.