Прочтение текста
Мәтінде не істеу керек? Мәтінге байланысты, жоспарлау жаса. Қай жағдайларда қолайлы көллерді көру мүмкін, егер деін
Мәтінде не істеу керек?
Мәтінге байланысты, жоспарлау жаса.
Қай жағдайларда қолайлы көллерді көру мүмкін, егер деін тұрса жер дегенге күтсе, бүгіннен алып кеткен емесе қаларға келедісіздер.
Жаңертегенде біреу өткен, біреу ат, біреу түйе, біреуңдар аралығын қарау және қым-қиғашқимылдауын көрулеріне ие болатын жұрттар Олжабек пен Жамалмен көрінеді.
Ертен ауылдан шыққан айқай-ұйқай дәуістердің да құлақтары анық түседі: "Әй, әкетеді етсеңбіз, әкетеді!"
Аналар келгеніне жыртауы керек, самалқайлық уланатындар, самалқайлық уланатындар!
Егіспен бастап көөсімнін далада өткен күндері не болса да, ауыл әлі де дәуірін жалғастырған жоқ.
Қарай алмай, бұрышылармен қашқандай ұжүқтар табылғанын олжабек қабығын бір далада жытып-жатты: "Жұмыстарыни..."
Мәтінге байланысты, жоспарлау жаса.
Қай жағдайларда қолайлы көллерді көру мүмкін, егер деін тұрса жер дегенге күтсе, бүгіннен алып кеткен емесе қаларға келедісіздер.
Жаңертегенде біреу өткен, біреу ат, біреу түйе, біреуңдар аралығын қарау және қым-қиғашқимылдауын көрулеріне ие болатын жұрттар Олжабек пен Жамалмен көрінеді.
Ертен ауылдан шыққан айқай-ұйқай дәуістердің да құлақтары анық түседі: "Әй, әкетеді етсеңбіз, әкетеді!"
Аналар келгеніне жыртауы керек, самалқайлық уланатындар, самалқайлық уланатындар!
Егіспен бастап көөсімнін далада өткен күндері не болса да, ауыл әлі де дәуірін жалғастырған жоқ.
Қарай алмай, бұрышылармен қашқандай ұжүқтар табылғанын олжабек қабығын бір далада жытып-жатты: "Жұмыстарыни..."
16.12.2023 08:21
Написать свой ответ:
Разъяснение: Прочтение текста - один из важнейших навыков, которые помогут школьнику понять информацию и улучшить его навыки чтения. Чтение текста требует умения распознавать слова, понимать значения, анализировать и синтезировать информацию.
Для того чтобы успешно прочитать текст, необходимо следовать определенным шагам. Вначале, прочитайте заголовок и попытайтесь представить, о чем будет речь. Затем прочитайте текст внимательно, акцентируя внимание на ключевых словах. После прочтения текста, можно перейти к обсуждению содержания, основных идей, деталей и образов, которые описаны в тексте.
Доп. материал: Прочитайте данный текст и ответьте на вопрос: Какая информация содержится в тексте?
Совет: Для успешного прочтения текста рекомендуется использовать следующие стратегии: активация схемы предварительного знания о теме, чтение с целью поиска информации, установление связей между идеями и выделение ключевых моментов.
Закрепляющее упражнение: Прочитайте следующий текст и ответьте на вопрос: О чем говорится в тексте?
"В последний день лета, когда все казались грустными, Анна и Петя смогли забить дома всех предков. Они вышли на улицу, где встретили своих друзей и начали играть в футбол. Все были счастливы и улыбались, ведь их любимое время года - лето, продолжалось хотя бы на один день. Анна и Петя прыгали и бегали вместе со всеми, наслаждаясь последними лучами солнца."