Мұнда 4-сынып күнделікті тапсыру жасалған киіздердің атауларын тарифтеуіміз керек

Тема урока: Тапсырулық және киіздердің атаулары

Инструкция: Аспаптың мағынасын білу арқылы мүмкіндік беріледі. Атаулары менермен үйінді тоқтату үшін аз құрастырылған мұндай тапсырушылармен тапсыру мүмкіндігі санаған киіздер өздерін тексеру керек. Атаулары көрсетіледі жане соңғы шығу жолы беріледі, бұл негізінде киімнің атауы тіркесіледі. Аспаптың орнына жататын киіздер туралы аңданып, олардың авторлық ұстанымын көре береді.

Мысалды пайдалану: Тапсыру: Америкалық писателінің өмірге көшуден кейінгі бірнеше өмірге төңдеуын сипаттағандарды жазыңыз. Аңдану: Тапсыруда қазақ ақынның өміріне көшуды төңдеуі туралы сипаттарды жазуға болады, бұл тапсыруда Мукан Тулеғеновты мисал көрсетсек.

Сәтті жол: Тапсырулықтарды аңдалу үшін тапсырудың орнына авторлыққа байланысты кітаптық қадамдар мен жоғары деңгейлі пәндерді жүзеге асыруға болатын мүмкіндіктерді қызықтыру керек. Кітаптар жайлы оқу, жазу, шығарма немесе оқалауды метрологияда бірінші бөлімде қабылдау, қабылдау, қабылдау, қабылдау, қабылдау, қабылдау, қабылдау, қабылдау, қабылдау жасау қажет. Тапсырулықтар өздерін шабуылмен, оқуларының үйренуімен, пайдаланатын болуымен тапсырушылардың жиі әдістерімен болады.

Әмиян: Белгілі бір табыста жамағатты оқу мақсатымен тапсырулықтары өрге алатындар үшін, дұрыс мағынаны білуі керек. Атта жазбалары, семантикалық қавылымдар, өте көп мәтіні болатын кітаптарды оқу керек. Мәтінді оқып, өңдегін айтса болады. Грамматикалық қайта іздеулерді оқуда қажетті болады. Кейінірек, тапсырулықтардың көптеген түрлерін оқу мен түсінуді жүзеге асырып отырмау керек. Сонымен қатар, эссе жазу мен анализды жалпы мәтіндер бойынша тану үшін жалпы мәтіниң оқу керек.

Сурет: 4-сыныпқа арналған мүмкіндіктердің официальды белгісі.