Қазақ тiлi

Мәңгілік бала бейне сөздері арқылы, Ләйләнің қуануы, ұялып, намыстауды көрсетіңіз

"Мәңгілік бала бейне" сөздері арқылы, Ләйләнің қуануы, ұялып, намыстауды көрсетіңіз.
Верные ответы (1):
  • Timofey
    Timofey
    1
    Показать ответ
    Название: "Мәңгілік бала бейне" сөздері арқылы, Ләйләнің қуануы, ұялып, намыстауды көрсету

    Инструкция: "Мәңгілік бала бейне" – шынайы манипуляциялардың бір жинағы, өңінді жумыс жасайды. Бейне ережесінің принципі, жасыл және дәм келтіруді ескеру қойылатындар құбыларының қабылдануына негізделіп, осылардың бірін көрсету сияқты статистиканың бұзылуымен және психологиядан бастап, әр жүзде сәйкес келетін маңызды жасамдылықтарды көруді іздейді.

    Ләйләнің қуануы – кодтама және мәтіннің пернетақы кезеңдерді бейнелеуінен туындайтын замандастыру. Мысалы, артықшылық ететін сөздерді тырысулармен, имитациялармен, тура келетін формалық өзгерістермен жазу.

    Ұялып – дайындаған текстін шығару әдістемесі. Шығару, нюанстарын, ниуансларын да жасайтын бейнелеңіз.

    Намыстау – жазған тексеру жолы. Және оны басымдық түрде анықтайтын тiзiм-түзім бір жазбаны жасау.

    Дополнительный материал:

    Мәңгілік бала бейне ережесінің бір бөлігісі – "Дағдарыны тудырмау" деген сөздерді пайдалану үшін. Мысалы, "Бұл рецепті ауыстыру" деген тәрбиелік аумағында ұйымдастыру.

    Совет:

    "Мәңгілік бала бейне" сөздерін ашу кезінде, школьниктердің техникалық таратуларын, мысалы, "Резюме жазу", "Пікірталас жасау", "Намыс және осы туралы бейне бағамы" т.б. деген кейбір сөздерді жетілдіруге мүмкіндік беріңіз.

    Проверочное упражнение:

    Имитациялық сөздерді дайындаңыз.
Написать свой ответ: