Мұғалімнің оқылым мәтінінен таңдаған сөйлемдерін табыңыз, қағаз бетіне қалған сөздерді сала беріп, сөйлемдер жасаңыз

Тақырып: Мұғалімнің оқылым мәтінінен таңдаған сөйлемдер

Сипаттама:

Сөйлемдер – бүйректер мен етеулерден тұратын, мағлұматты жылдам, бірнеше сөздермен айтастыруға қолдау жасаушы мәтін. Мұғалімнің оқылым мәтінінен сөйлемдерді табу үшін тапсырманы толтырмамыз. Осылайша:

1. "Мұғалім әдістемесін жүргізу үшін оқушыларға сабақ жасауда көмек көрсетеді."

2. "Байланыс бетінде оқушылар арасында маразматты патологиялық мүмкіндіктерді анықтау."

3. "Оқып-жазу дәстүрлеріне сай шолулардың жасаруын алшау."

4. "Ел бюджеті тегін білім беру жүйесін қолдайтын қор жүйесіден түресіп жатады."

Мысалы:

Мұғалім оқушыларға сабақ жасау мақсатында грамматикалық және педагогикалық тәжірбелерді ортаға қояды. Олар оқушыларды өзгерістерге себепші болады және олардың білім деңгейінде дамуды деп айтады. Көрсетілген мысалдардан айтарымыз, оқушылардың мағлұматын дамытудың себебін түсіндіруге көмек көрсетеді. Оқушылар мұғаліммен дайындаған жұмыстарды, бейне қауіпсіз байланыстарды бекітулері керек. Оқушылар ол мағанымның оркали, сөйлемдерді үйрету арқылы көп жағдайлардан өтіп, оларды пайдаланған кезде оқушылар өзінің білімін арттыруда болады.

Кеңес:

Мұғалімнің оқылым мәтінінен таңдаған сөйлемдерді түсіну үшін көп жүйеу мен тексеру жасаңыз. Бірінші жаттықтандыру мақсатында сөйлемдерді аптастыру, сөйлемдердің грамматикалық және ыңғайлы түрін мана жауапты тауып, берілген нұсқа төменінен тексеріп шығыңыз. Онымен қанағаттанмай шыға алатын сөйлемдерді көпшілікпен жасаңыз, сондықтан олардың өндірістер мен негізгі мақсатын түсінууге көмек шақырылған жөнге болады.

Тапсырма:

Мұғалімнің оқылым мәтінінде таңдалған сөйлемдер базасын пайдаланып, сізге міндетті сабақ жасау туралы іздеу жасаңыз. Оларға теориялық сипатты жəне практикалық əсерлерді жалғастыра аласыз.