Қолыңда қармақ бар кезде, ойымда кімді айттыңыз? Қолыңда құрық бар кезде, ойымда кімді айттыңыз? Қолыңда қалақ

Тема: Фонетический анализ слов.
Пояснение: Для определения наличия звука [к] в слове, необходимо произвести фонетический анализ. Для этого нужно прослушать гласные слоги в слове и определить, есть ли звук [к] между ними. Если есть, то в слове есть звук [к]. Если же звука [к] нет, то его отсутствие указывается в ответе.
Пример использования:
Задача: Определите, есть ли в слове "Қолыңда" звук [к].
Ответ: Да, в слове "Қолыңда" есть звук [к].
Задача: Определите, есть ли в слове "құрық" звук [к].
Ответ: Да, в слове "құрық" есть звук [к].
Задача: Определите, есть ли в слове "қалақ" звук [к].
Ответ: Да, в слове "қалақ" есть звук [к].
Совет: Для лучшего определения наличия звука [к], стоит обратить внимание на произношение слова и акцентировать внимание на звуки, а также на наличие обозначений звука [к] в использованном алфавите.
Упражнение: Определите, есть ли в словах "сөздерге", "дыбыстық", "көмек" звук [к].