Пояснение: Сөздерді қолданып сөйлемдер жасау — бүңдерді қолданып, оларды сызу арқылы сөйлем жасау үдерістемесін алмасу процессін анықтайтын оқу шараларының бірі. Ол үлгерімдер қолданылуымен байқалады және ішінде сөз, қолдану жолдары мен сөйлемдік реттемелері менімен жасалады.
Сөйлем жасау үшін, қолданушы ойыншыга берілген сөздерді (кешкені, ертеңге, бүрсігіне, арғы күнге) көмекпен орындау керек. Осы сөздерді осылай енгізу керек: "менен", "бойы", "бойымен", "кеңінен", "шешілгендей", "тараудай".
Мысалды қолдану: "Мен ертеңге оқуға бастадым." - осы сөйлемде "мен" себебі, айғақтың негізгі қасындағы өзімді белгілейді, "ертеңге" себебі, жатқан айқынға бейімделген мерейтой, "оқуға бастадым" себебі, оқуды бастау үшін белгілі бір белгілі белгілейді.
Мой сөздік шамасы: Осы тақырыпты түсіну үшін, қолдау нұсқаулығын, сөздікшамасын және қолдану көрсеткіштерін қолдаңыз.
Тапсырма: Кешкені сөзін пайдаланып, оқушылардың өзінің ортақкүнге байланысты айтуын сипаттау сөйлемін жасаңыз.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Сөздерді қолданып сөйлемдер жасау — бүңдерді қолданып, оларды сызу арқылы сөйлем жасау үдерістемесін алмасу процессін анықтайтын оқу шараларының бірі. Ол үлгерімдер қолданылуымен байқалады және ішінде сөз, қолдану жолдары мен сөйлемдік реттемелері менімен жасалады.
Сөйлем жасау үшін, қолданушы ойыншыга берілген сөздерді (кешкені, ертеңге, бүрсігіне, арғы күнге) көмекпен орындау керек. Осы сөздерді осылай енгізу керек: "менен", "бойы", "бойымен", "кеңінен", "шешілгендей", "тараудай".
Мысалды қолдану: "Мен ертеңге оқуға бастадым." - осы сөйлемде "мен" себебі, айғақтың негізгі қасындағы өзімді белгілейді, "ертеңге" себебі, жатқан айқынға бейімделген мерейтой, "оқуға бастадым" себебі, оқуды бастау үшін белгілі бір белгілі белгілейді.
Мой сөздік шамасы: Осы тақырыпты түсіну үшін, қолдау нұсқаулығын, сөздікшамасын және қолдану көрсеткіштерін қолдаңыз.
Тапсырма: Кешкені сөзін пайдаланып, оқушылардың өзінің ортақкүнге байланысты айтуын сипаттау сөйлемін жасаңыз.