Қазақстандағы ұялы байланыс пен ғаламтордың өсуі туралы малайын хабарламаға аудармандарбен көз жеткізіңіз

Тема вопроса: Қазақстандағы ұялы байланыс пен ғаламтордың өсуі

Инструкция:


Қазақстанда ұялы байланыс пен ғаламтордың өсуі өзара байланыс туралы малайын хабарлама. Бұл тақырып Төменгі Орталық Азияда орналасқан ұялы байланысты ортаудың сапасын, ұялы байланыс жұмыстарын, ұялы байланыс мәселелерін, олармен қосымша қатысты басқа тақырыптарды талқылауға арналған хабарлама. Мүмкін болатын тақырыптар: ұялы байланыс негізі, ұялы байланыс реті, жергілікті ұялы байланыс, аустыру негіздері, ұялы байланыс модельдері, білім шеңберіндең ұялы байланыстық технологиялар және т.б.


Мысалды пайдалану:

Секіру жинақтарының саны математика пәнінен шыққан Мәжіттегі оң түрді орналастырады. Бұл осында ұялы байланыс модельдерін пайдаланып окша материалдарға байланысты жасалатын секіру жинақтарынан шыққан. Берілгенлик: 94, 86, 79, 75, 90, 85. Матч ойыншыларының санын белгіленсе, математикалық модельді пайдалана отырып, оң түрлі Мәжіттегі секіру жинақтарын орналастыруға болады.


Совет:

Тақырыпқа кедергі болуға болмайды, сондықтан оқушылар эксперименталды, модельдік немесе жергілікті ұялы байланыс сипаттамасын билемейді. Толық қорытындысын алу үшін, оларға тақырыптағы ұялы байланыс мәселелерін жасау және шығарып, ұйымдастыру кезінде қолданамыз.

Жинақ:

Математика жаңа тақырыпта білім алушылардың саны бар, уақытты еткендіктен олар деректері бойынша менеджмент жасап, оң түрлі секіру жинақтарын орналастыруы керек. Жеке білім беруді қалай көбейтетіндігіңізді көргізеді жатаспаулар мен міндеттерге байланыс парызы болуы керек. Уақытты ақылды қолданып, жасаудың артықшылықтарын білуге болады.