Көрсетіңіз және айтыңыз: 1. Суретті көріп, диалог өзінде ойланыстар жасаңыз. 2. Сұрақтарға жауап беріңіз. Парафразда

Объяснение:

1. Суретті көріп, диалог өзінде ойланыстар жасаңыз.
В этом задании вам предлагается анализировать диалог, исходя из картинки. Для выполнения задания соберите все подробности изображения: где и когда это происходит, кто на нем присутствует, какие действия совершаются. Затем составьте диалог между персонажами на основе предоставленного изображения. Представьте, что вы один из персонажей и думайте о том, что бы вы могли сказать или спросить в данной ситуации.

Пример использования:
Учитель: Привет, Мария. Что происходит на этой картинке?
Мария: Привет, учитель. На картинке видно, как два человека сидят в парке и разговаривают.
Учитель: Интересно. Какие еще детали ты можешь найти?
Мария: Можно заметить, что они держат в руках книги, и на фоне видны деревья и газон.
Учитель: Очень хорошо. Теперь придумайте диалог между этими персонажами, основываясь на изображении.

2. Сұрақтарға жауап беріңіз. Парафразда және сөз түсіндірме жасаңыз, сұрақ мазмұны мен ұлғиін алдамаңыз. Сұрақ мәтінін орнына тек өзгертін, бірақ сұрақты жауапқа табысыз.
В этом задании вам предлагается дать ответ на вопрос, используя перефразирование и объяснение слов. Замените основной текст задания на аналогичный текст, сохраняя значение вопроса, но не давая ответа на него. Отправьте текст в краткой форме без ответа.

Пример использования:
Исходный вопрос: Какова роль электронного микроскопа в научных исследованиях?
Какова важность использования электронного микроскопа при проведении научных исследований?
Учитель: Какова важность использования электронного микроскопа при проведении научных исследований?

Совет:
Чтобы более легко понять задания, старайтесь внимательно читать их несколько раз. Если что-то не ясно, обратитесь к учителю или попросите объяснений у одноклассников. Работайте в тишине и не спешите, чтобы избежать ошибок.

Задача для проверки:
Перед вами диалог двух персонажей. Исходя из предоставленного текста, составьте свой диалог между этими персонажами.

Персонаж А: Привет! Как прошла вчерашняя вечеринка?
Персонаж Б: Привет! Вечеринка была замечательная. Было много интересных игр и музыки. Как ты провел время?
Персонаж А: Я не смог прийти потому, что у меня было много учебных заданий. Что еще интересного произошло вечером?
Персонаж Б: Нам удалось устроить конкурс талантов, и каждый показал что-то удивительное. В общем, было очень весело.